<h3>随时研课处处课堂</h3> <h3>这个学期我参加了《道德与法治》的赛课活动。通过活动我获益匪浅,汲取了老师们的精华也认识到上课中的不足。细细反思得出结论:深入钻研教材是上好课的基础,教材是教师呈现教学艺术的依据。丰富教学手段是上好课的条件。一节好课不应该脱离孩子的生活实际。教学手段不应该过于花哨。一堂课的课件,教学工具以及展示时机都应有个恰到好处的“度”。一堂好课离不开集体的智慧,通过不断的“找茬”,满腔热情地帮助我分析原因,找出对策,诱发智慧,促进反思。</h3> <h3>回想这次磨课,痛并快乐着。在磨课中,磨出了教师间合作交流的默契,磨出了学生求知的需求,磨出了教师创新思维的火花,磨出了把握教材的深度。通过磨课我们邂逅一个个精彩的生命。</h3>