<h3> 2018年4月3日周二下午2:00，经开区小学英语林娜名师工作室在经开一中会议室召开工作室课题申报研讨会。本次会议工作室有幸邀请到了云南师大外国语学院外语教育研究中心主任、英语学科教学硕士生导师，基础教育专家、教育部英语学科教师培训标准研制组核心组成员侯云洁老师作指导。</h3> <h3> 课题研究是工作室今年的工作重点。前期，成员们也做了很多尝试和努力。大家先集思广益从自身教学存在的问题中提出课题，然后再集中讨论筛选课题，最后将课题确定下来。</h3> <h3> 研讨会上，侯云洁老师先就工作室确定下来的课题对立题老师一一提问。在犀利而具针对性的一问一答中，将原本粗糙的课题去其糟粕而留其精华，最后打磨得精准严谨。</h3> <h3> 侯老师可谓是"手把手"地教授。在确立好课题后，她又给大家讲解了课题研究的几种方法：1.实验法 2.调查法 3.相关研究法 4.叙事研究法 5.插入访谈法 6.观察法 7.人种志研究 8.行动研究 9.个案研究等。随后，侯老师门下的研究生也分享了文献查阅的多种实用渠道，为工作室日后研究课题、撰写论文提供了有力的帮助。</h3> <h3> 在每个环节的讨论中，侯老师都会以轻松诙谐的方式穿插许多她个人的专业经验或研究成果，例如注意平常一手资料的收集，录音笔的使用，自然拼读绘本，绘本与教材结合的好处，绘本的诸多用处以及在高中新课标下小学英语课堂的新要求等等。</h3> <h3> </h3><h3> 工作室成员们作为一线教师，手上有很多实践资源，这些对于课题研究来说很有价值，但老师们的软肋是缺乏理论知识的支撑，不能将这些宝贵的资源合理地利用起来。而今天侯老师的指导让大家如沐春风、豁然开朗，明白了自己在课题研究上要努力的方向。</h3> <h3> 当人们对一件事情很感兴趣很关注的时候，时间往往过得很快，今天的活动就这样接近尾声。最后林娜老师对今天的工作室课题研讨会进行了总结，同时带领大家再一次对侯老师的到来表示欢迎和由衷的感谢，希望以后能得到侯老师更多的指点和帮助。</h3><h3> 在课题研究这方面，工作室刚起步，可谓"路漫漫其修远兮"，但在"上下而求索"的过程中得到专家的鼎力相助，这将让工作室少走弯路、信心百倍。</h3>