<h3> 天气突变，东街小学数学组的教研热情却丝毫不减。本周三下午，在四楼多功能室，品牌教师蒋彦丽老师给大家带来了一年级的《分类与整理》一课。</h3> <h3>有趣又贴近生活的代入，激发了学生探究热情！</h3> <h3>学生在动手中切实感受分类，自己探索分类方法。</h3> <h3>展示比较学生作品，在比较中让各种思想碰撞，引出本课主要内容，象形统计图和统计表。</h3> <h3>蒋老师讲述备课过程，老师们一起重新走进课本，探究最优方法。</h3> <h3>分享低段教研特点，讲述数学教学故事。数学课本也应该深入浅出，低段教学动手必不可少。</h3> <h3>全体教师评课议课，分享收获感悟，共同研讨进步。</h3> <h3>张焕娥老师做出总结，蒋老师的课体现了“细、实、清”，对学生的要求讲的够清楚，够明白。“实践出真知”，小学动手能力的培养一定不能欠缺，从低段开始就要培养学生自己的动手习惯。</h3>