以学科素养,“化”合雅之实

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<h3>4月4日化学组在组长康健老师的带领下围绕学科课程的开发与建设进行了“以学科素养,化合雅之实”的主题教研活动</h3> <h3>康老师从“学科素养”,“架构建设”,“分工与实施”三个方面来阐述化学学科的课程建设</h3> <h3>邱晓娟老师正在研究的课题是“化学与合作学习”,她将目光聚焦在国家课程的中学习方式的转变</h3> <h3>郑媛媛老师将化学与我们的生活实际,社会热点紧密联系,让学生时时用化学,体会化学的重要性</h3> <h3>韩静老师的着力点在化学的实验探究中,结合课堂实验,分组实验,家庭实验,培养学生们的探究能力</h3> <h3>滕薇老师,在舜华学校,积极拓展课程资源,从多个版本的教材内容整合,到教师经验,知识,新闻事件,生活资源,探究过程,都可以成为培养学生探究能力的良好资源</h3> 最后康老师带领学生探索化学中的微观世界,他特别提到了丰富课程的多元评价。 最后,化学组的老师们精诚合作,完成了本学科的课程树的设计。为他们点赞,打call