<h3> 为了提高语文教研水平，提高课堂教育教学质量，促进教师素质提升，促进学校教学质量稳步提高，3月26日——4月4日，第一小学在校内进行了“语文主题学习”赛课活动，校领导、教学主任与各年级语文老师参加了这次活动。</h3> <h3> 本次小学“语文主题学习”赛课，充分体现了“主题阅读”的思想，赛课老师凭着对教材的深入研究、精心设计和自身的高素质，在短短的40分钟课堂上，生动演绎了“主题语文”、“双主题”、“一课一得”的理念。使孩子们体验到了“课内阅读、大量阅读、自助表达”语文的魅力和阅读的精彩，并初步掌握了阅读的技巧，极大地激发了阅读兴趣，爱上美丽的语文课。</h3> <h3>这次参加赛课的教师都高度重视，积极准备，认真备课。</h3> <h3>多数教师都制作了精美的课件，使用了多媒体教学。</h3> <h3>在活动中，老师们以学习和交流的态度积极地准备和上课。</h3> <h3>教师们高度重视此次赛课活动，潜心研读文本，精心备出教案，收集材料，制作课件。显示了很高的积极性。</h3> <h3>课堂上，我们可以感受到参赛教师良好的语文教学功底和在教学中展现出的自身特色。</h3> <h3>各位老师的课堂，构思精美、理念先进、精彩纷呈。</h3> <h3>小组合作的课堂</h3> <h3>学生们认真的讨论</h3> <h3>教师精彩的引导</h3> <h3>游刃有余的衔接</h3> <h3>各具特色的课堂</h3> <h3>将理论应用于实践</h3> <h3>每一堂课都充满了智慧</h3> <h3>充满了乐趣</h3> <h3>学生们喜欢这样的课堂</h3> <h3>惟有不断钻研，勇于应对挑战，才会适应知识社会飞速发展的节奏。</h3> <h3>这次赛课活动让教师们在课堂上历练，在准备中成长。</h3> <h3> 本次活动促进了教师的专业发展，是对“语文主题学习”基本实施策略的深度研讨，同时也是对我校“语文主题学习”建设实验成果的一次检验。这次活动很好地推动我校小学语文课程改革的发展，为打造更新更好成果奠定基础，将促使我校小学语文教学迈上崭新台阶。</h3>