<h3> 2018年3月30日，湄潭县新南镇凉井完小与余庆县大乌江小学校际教研活动按计划如期举行。</h3> <h3> 此次教研活动受到余庆县大乌江中心学校的高度重视，大乌江镇中心学校校长杨正林亲自参加指导教研活动。</h3> <h3> 迎着晨曦，湄潭县新南镇凉井完小一行准时乘车来到具有红色革命圣地的之称的大乌江镇。一进校园，大乌江小学的杨飞校长等分别上前迎接，并带领湄潭县新南镇凉井完小的老师们了解熟悉学校情况。</h3> <h3> 经过十分钟的短暂休息，凉井完小的老师们便进入课堂听课观摩学习。</h3> <h3> 本次教研活动中，凉井完小的教师们共听课观摩学习了两节语文课、两节数学课和一节英语课。其中贵州省乡村名师工作室主持人王道琼老师执教的四年级语文《生命，生命》一课，更是让凉井完小的老师们从中学习到如何让课堂节奏环环相扣，井井有条，而且学生喜欢，教师教得轻松，真是受益匪浅，王道琼老师的业务水平和专研教学的敬业精神最让老师们佩服。</h3> <h3> 贵州省乡村名师工作室主持人王道琼老师还给大家分享了她的个人成长经验。</h3><h3> 1、没有单位，我什么也不是。</h3><h3> 2、教师成优成名必须从课堂上走出去。课堂是教师一生奋斗的阵地。课堂教学过不了关，就不配成为一名合格的教师。课堂教学出不了成绩，再吹嘘炒作，在家长看来也是空的，你的课堂教学学生不喜欢，再怎么费力也是不讨好。教师要被家长认可，必须从课堂走出去，教师要让学生喜欢佩服，必须从课堂走出去，教师要得到社会的认可还是必须从课堂下功夫。</h3> <h3> 3、大家都做的我们要创新地做。课堂没有创新，学生不喜欢。教学有法，教无定法。我们不能永远在别人之后追赶，必须依靠自身努力追赶的同时在他人的基础上进行创新地教学，创新地管理。</h3> <h3> 4、大家不做的工作要尝试着去做。</h3> <h3> 在余庆县大乌江小学五位老师的课堂教学中，每堂课都可以说是经典之作。英语课堂中任务型教学，情景创设更是恰如其分，容知识于真实的语言情景，让学生在情景中学习语言更在情景中运用语言，学以致用。</h3> <h3> 二年级教师杨婧执教的《亡羊补牢》一课，体现了佐藤学在《学校的挑战——创造学习共同体》一书中主导的“低年级的合作学习”是以教师同每一个儿童之间放射线般沟通为基础的论述。已经培养起儿童认真倾听良好学习习惯，如果在提问、交流拓展环节时能够实现每一个学生的学习权就更加完美了。</h3> <h3> 教师们听课后利用课间十分钟相互交流课堂教学所感所得。</h3> <h3> 杨老师说：“听了他们的课，看了他们的环境，感受了他们的文化，巴心不得不走了，真想一直沉浸在这里啊”。</h3> <h3> 听课之后，老师们乘着休息时间参观了大乌江小学的各项功能室。</h3> <h3> 杨飞校长亲自为老师们讲解大乌江小学的红色文化教育之红军沙贴画。</h3> <h3> 大课间参观。</h3> <h3> 议课</h3> <h3> 田景平老师代表湄潭县新南镇凉井完小语文组教师议课发言。</h3> <h3> 黄赐金老师代表数学组教师议课发言。</h3> <h3> 晏妮老师代表英语组教师议课发言。</h3> <h3> 余庆县大乌江小学杨飞校长作办学经验交流报告。</h3> <h3> 湄潭县新南镇凉井完小周春阳作办学经验交流发言。</h3> <h3> 王道琼老师作个人成长经验交流发言。</h3> <h3 style="text-align: center; ">两校校长课间交流学校办学管理经验</h3> <h3 style="text-align: center; ">活动教师留影</h3>