<h3> 清明节是中国最重要的传统节日之一。祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事,清明节上坟祭扫先人体现了中国人感恩、不忘本的道德意识,这也是清明节具有强大生命力的民间根基。清明时节春光最好,适合人们到郊外亲近自然,拥抱春天,因此,清明节更是一个远足踏青、催护新生的春季仪式。</h3><h3> </h3> <h3> 同学们,让我们感悟清明、走进清明,更好地去了解、传承和弘扬民族传统文化,让自己打下扎实的传统文化根基,请在节日期间完成下列作业内容(至少选择2项,请根据实际情况进行选择)。</h3> <h3> 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡 秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离 的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。</h3> <h3>1、荡秋千</h3><h3> 这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架, 再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康, 而且可以培养勇敢精神, 至今为人们特别是儿童所喜爱。</h3> <h3><br /></h3><h3>2、蹴鞠</h3><h3> 鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。 这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。 </h3> <h3>3、踏青</h3><h3> 又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。</h3><h3><br /></h3> <h3>4、植树</h3><h3> 清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作 " 植树节 " , 植树风俗一直流传至今。 </h3> <h3>5.我会背有关清明节的古诗</h3><h3> 关于清明的古诗很多,选自己欣赏的一首背诵,并了解大意。</h3> <h3>6 .快乐小当家</h3><h3> 跟家长一起动手捏燕燕,感受劳动的快乐。</h3> <h3>7.小小研究员</h3><h3> 利用网络或向长辈了解清明节的相关知识,动手做一张有关清明节的手抄报,内容包括:</h3><h3> 清明节相关诗句、与时节相关的成语、清明小记(如清明节游记、缅怀烈士、话说清明)等等,可以自己补充内容。规格要求:A3版面,形式多样,色彩自定。</h3><h3><br /></h3> <h3>8.放风筝</h3><h3> 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节, 人们不仅白天放, 夜间也放。 夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小 灯笼,象闪烁的明星,被称为 " 神灯 " 。 过去,有的人把风筝放 上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。</h3><h3> 请教长辈,动手制作自己喜欢的风筝,旅游踏青,放飞自己制作的风筝,感受大自然。</h3> <h3> 以上选项一二三年级任选两项体验活动(1到6)完成,人人参与,可以拍照和书写记录,以年级为单位做成美篇于周日发到学校群。四五六年级完成一项体验活动和一项实践活动(7到8),班主任按规定将全部作品交回校三楼王老师办公室。</h3>