聚焦小考,提升教学质量——嘉积镇中心学校2018年小考备考工作会议

阿曼达

<h3>   4月3日,嘉积镇中心学校在嘉积三小多媒体教室召开了2018年小考备考工作会议。目的是分析总结2017年小学毕业考试情况,部署2018年小考复习工作,使每个学生都能圆满完成小考阶段的学习任务,努力拼搏,力争佳绩!</h3> <h3>  本次会议由陈华阳副校长主持,出席会议人员有教育局何书明副局长、教育局小学教研室董传武主任,嘉积镇中心校王儒校长,各小学校长,六年级各科任教师和中心校教研员。会议伊始,陈华阳副校长阐述了此次会议的宗旨在于如何提高毕业班教学质量,实现我校2018年小考总目标。</h3><h3> 此次会议共有六项内容:</h3><h3> 一、陈华阳副校长做成绩分析并提出2018年小考目标与对策。</h3><h3> 二、2017年小考优秀学校代表发言。</h3><h3> 三、2017年小考优秀学科教师代表发言。</h3><h3> 四、王儒校长做2018年小考备考工作要求。</h3><h3> 五、教育局小学教研室董传武主任做指导讲话。</h3><h3> 六、教育局何书明副局长做指示讲话。</h3> <h3>会议第一项:陈华阳副校长做成绩分析并提出2018年小考目标及对策。</h3><h3> &nbsp;</h3><h3> 首先,陈华阳副校长通报嘉积中心校2017年小考情况。他从总分、平均分、及格率、优秀率、低分率等几个指标介绍我校17年小考情况,与全市的总体情况进行对比,又把我校2017年小考情况与各兄弟学校对比,比较我校近两年来的小考成绩,从横向,纵向进行比较,既肯定我们小考取得的成绩,又查找出我们与全市及各兄弟学校存在的差距,要求老师们知不足而后奋起,让我们不仅抓优等生,还要不放弃每一个后进生。</h3> <h3><br /></h3><h3> 紧接着,顺势分析2018年毕业班第三次测试成绩,在此基础上,制定目标任务:2018年六年级升学综合成绩排名第6。</h3><h3> 针对以上目标,陈华阳副校长从5个方面阐述了自己的见解,并提出宝贵的对策与措施:</h3><h3> 1.强化班级管理,确保毕业生有足够的学习时间。</h3><h3> 2.研究新课程标准和着眼于教材,明确考试方向、范围、重点,注意基础知识的巩固与知识拓展,以便形成知识网络结构。</h3><h3> 3.强化对优秀生的管理和辅导,对优秀生的培养要做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。</h3><h3> 4.重视对"学困生"的个别辅导,坚持"小步子,密台阶,勤反馈,多鼓励"原则,不让任何一名学生掉队。</h3><h3> 5.注重学生心理素质的辅导与调节,让每个学生都能以阳光心态迎接挑战。</h3><h3> </h3> <h3>会议第二项:2017年小考优秀学校代表发言。</h3><h3> </h3><h3> 为我们畅谈做法的是嘉积三小的黄良创校长,他说道:为了备考,力争抓"早",要及时抓,抓得严,抓好班级管理工作至关重要,各科任老师密切配合。他建议大家适当实施分层教学,培优、促中、帮困,对后进生要住抓基础知识。同时,要做好复习及检测,抓好重难点,随时掌握学习针对性复习,确实提高复习效率。</h3><h3> 爱拼才会赢,他殷切希望各校师生奋力拼搏,再创佳绩,为中心校2018年小考整体提升做出贡献。</h3> <h3>会议第三项:2017年小考优秀学科教师代表发言。</h3><h3><br /></h3><h3>首先为我们分享经验的是语文科王德玉老师。</h3><h3> &nbsp;王老师提到:要想提高学生的成绩,首先整顿班风班纪是关键。良好的班风、学风是培养学生学习习惯的基础,也是提升教学质量的前提,整顿班风纪律,要具体化到日常学习的点滴中,时刻培养学生的学习习惯,做到课前预习,课中认真,课后复习。其次,分组结对,以"一带一"、"一带几"的方式促进后进生的转化,还得分层教学,因材施教,区别辅导。例如:优生最主要的是提高阅读能力和写作能力,而后进生要适当地降低他们的作业要求,重点抓基础知识,努力做到有的放矢地教学和辅导。</h3> <h3>  紧接着,数学科王朝妹老师以谦卑的态度与在座的各位分享她独特的见解。</h3><h3> 王老师把关爱学生,赏识教育应用数学课堂中,她认为:"关爱学生,以鼓励为主"。各类学生都有不同的发展,千篇一律不符合新课程的标准。因此,要严爱"尖子生",博爱"中等生",偏爱"学困生",肯定学生的努力,激发学生的成就感,培养学生的学习兴趣。另外,她还指出:要注重计算教学,因为计算是数学知识之魂。<br /></h3> <h3>下图是英语科卢银芳老师在分享她别具一格的教学风格。</h3><h3> 卢老师则从"严慈相济,但更注重严格"出发,她认为没有批评的教育就没有进步,所以她更愿意带着爱去批评学生,让学生明白批评是一种爱,更是一份责任。因此,她更愿意抓课堂常规并严格执行。她还提出提议:要想学生学好英语,就得多读,早读必须要得到有效利用,从会读到想读,爱读,进而提高学生的英语水平。</h3> <h3>   是啊!四位优秀教师在讲台上的滔滔不绝是何等的精彩,他们结合班上的实际情况各抒己见,这哪算是抛砖引玉,简直头头是道!瞧,在座的各位老师听得多认真,多入迷!</h3> <h3>会议第四项:王儒校长做2018年小考备考工作要求。</h3><h3><br /></h3><h3> 首先,王儒校长用铿锵有力的语言与诚恳的情怀向每一位前来参加此次会议的老师表示感谢。</h3><h3> 会议上,王儒校长立足于"目标要符合实际发展,目标不能太过于大"的理念,为我们确定踏实可靠的目标,那便是:一年迈一步,学生每天进步一点点。他以博鳌望南小学作为例子提醒我们,教学上,要切实处理好量变与质变的转化关系。并明确提出要求,校长作为备考第一负责人,要多关心一线老师,绩效分配要落实;家校共育是一股不可忽视的力量,学生的教育需要家长的配合,提前召开家长会和学生动员会,这一项工作越快越好。"师者,传道授业解惑",要充分把这个角色扮演好,这就要求教师的专业素养得过硬,小考临近,对教师的课堂质量就得要求越高,因此,教师要精心备课,目标明确,培优补差,寻找错误,不断地调整备考题库,有针对性地复习。</h3> <h3>会议第五项:教育局小学教研室董传武主任做指导讲话。</h3><h3><br /></h3><h3>  教研室董传武主任在王儒校长的要求上做出补充。他以"提升质量,质量均衡"为出发点,就17年小考成绩进行讲解,根据目前学校小考现状,指出我校要找准位置,明确目标,不但要达成全市的水平标准,而且要消灭在全市后20所落后名次的这一现状。那么,就得要求学校制定相符方案,并着重落实。</h3> <h3>会议第六项:教育局何书明副局长做指示讲话。</h3><h3> &nbsp;</h3><h3> 何局长意味深长发出感慨:"春风过去,时间紧,任务重……" 他指出,迎接琼海市义务教育基本均衡的复检工作是2018年工作的重中之重,并着重强调,第二学期是六年级至关重要的时期,是验收成果的阶段,学校要营造良好氛围,教师要提振精神,明确目标,树立信心,教学上,更是要扬长避短,采取分层教学,因材施教原则,达成均衡发展的效果,做到学生全体发展,可持续发展。</h3> <h3>   在座的每一位老师在何局长的谆谆教诲下,更加感到身上的担子越来越重。他们生怕错过何局长一字一句,聚精会神地听着,挥动指尖的笔触,细致入微地记着,写着,思考着,反思着……</h3> <h3>   过去的成绩已然过去,展望未来任务艰巨。六年级的复习工作面临的重重困难,任重道远。但我们要总结经验,振奋精神,吸取教训,改善不足,开拓进取。力争我校六年级教学质量,小考成绩再上新水平、新台阶。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。只有学生的成绩提高了,家长才能放心,社会才能认可,学校才能持之以恒发展!</h3><h3> 2018小考,我们在行动!</h3>