<h3> 教育质量是学校的生存之本，课堂是提升教学质量的重要途径。为全面提升我校的教育质量，学校教导处为达到向课堂要质量，要求每位教师上一堂精品课的目标。由全体听课老师共同打分，对课堂效果较差的授课老师要求重新上课，一直达到满意为止。</h3><h3> 2018年4月3日，西坪镇大同小学开启了以“好课共磨，好书共品，努力打造精品课堂”的校本教研活动。首先陈先亮老师执教五年级数学《探索图形》一课，陈老师根据学生少的这一特点，课前认真备课，采用班班通设备进行授课。课堂上通过学生分组，合作学习，动手操作，教师从旁协助，适时进行引导的教学模式。整个课堂充分体现了新课程标准的理念，陈老师把课堂还给了学生，学生在动手操作、合作学习的过程中轻松掌握了本堂课的知识。课后，所有老师均与陈老师交换了听课意见，达到了预想的效果，是一堂高效的示范课。在接下的一段时间，我校所有老师将逐一上示范课，全面提升我校教师的教学水平，从而达到提高教育教学质量的总目标。</h3> <h3>师生共同合作，完成图形规律</h3> <h3>陈老师耐心细致的授课</h3> <h3>学生动手操作，探索图形规律</h3> <h3>陈老师用班班通授课</h3>