“展风采，促提高”三校携手，合作共赢

好样妈妈

　　为迎接2018年中考，进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，给老师们提供探讨的平台，并积极参与进浓厚的教学研究氛围，长岛实验中学、村里集中学以及郝斌中学三所学校的老师齐聚郝斌，开展了一场轰轰烈烈的教研活动。我们有幸邀请到了蓬莱市教研室的领导老师们全程参与并指导了本次教研活动。今天的郝斌犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。

　　此次活动的开展，为郝斌中学教师搭建了一个展示自我风采的舞台，提供了一次互相观摩、学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径提升自我能力，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。

　　郝斌中学语文老师李振敏、数学老师黄艳华、英语老师高景美、物理老师李芳、化学老师陈波、政治老师刘芳、历史老师姚菲、地理老师张昌峰、生物老师董惠玲九位骨干分别呈现了一堂高水平的课供大家研讨——

　 四十分钟的时间虽然短暂，但老师们都能在有限的时间里展现自己独特的教学风采和扎实的教学基本功。他们紧紧围绕活动目的，巧设活动情境，教态自然亲切，语言准确精练，通过展示，展现自己的教学思想、教学能力和教学素养。

　 来自长岛实验中学与村里集中学的客人们参与听课——

　　老师们表示， 这是一场令人难忘的教学盛宴。对郝斌学子的精神面貌更是赞赏不已：展示课上他们的轻松自如，都离不开老师们背后的挥汗如雨；展示课上他们的胸有成竹，都离不开老师们背后的斟酌揣摩——

　 评课环节，大家都能畅所欲言，谈论着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探讨着教学中的神来之笔。

　　语文组发言：课堂文本与情感比较完美地结合起来,创设的情境真实,把学生引入了一个美好的情境,进 入了课文中,自然而然地使学生进行了情感双方的内心体验,进入了课文丰富的感情世界——

　　数学组发言：学生能面对适度的学习困难,激发学生的学习兴趣,启发全体学生,开展独立思考,提高学生数学思维的参与度,引导学生探究和理解数学本质,建立相关数学知识的联系——

　 英语组探讨：老师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰、精要——

　　物理组研讨：老师从新课程的理念出发,采取了分阶段逐渐深入的教学模式,由浅入深给学生创设了一 个开放的课堂,动态的课堂,充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松,平等的氛围里让 学生小试牛刀,初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦,又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标——

　　化学组认可：老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言学习与现实生活紧密联系着，知识来源于生活，合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题——

　　地理组交流：老师不停地用各种身体语言传递着信息，使学生接受丰富的感官刺激，并从老师的眼神、手势、弯腰、颔首等等来表达自己的思想，目的只有一个：激发学生的兴趣和注意，并使学生能够和着老师思维的节拍，把握课堂的进程，共同完成师生互动的教学进程！

　　生物课堂：呈现了这节复习课时间安排合理，给了学生充足的时间思考、回顾，讲练结合，知识点挖掘较深，尤其是进化树分析特别透彻，并注意运用微视频，帮助学生理解——

　　历史组反馈：历史教师的提问艺术从很大程度上起着启发引导的作用，姚老师在对课文问题的设置中呈现了不同的层次的问题。 这使课堂在老师有序的一问一答中, 闹而不乱, 由浅入深地引向教学目标, 每个学生都能找到适合自己回答的问题都有事可作, 看似简单的一问一答, 却起着潜移默化的鼓励作用——

　　政治课堂，密度大，思路缜密，环环相扣,教法指导得当，深入浅出。老师们热情洋溢地探讨了新的课程标准下怎样守住德育教育的阵地，实现德育一体化教育——

　　本次教研活动为教师搭建了一个互相交流教学思想、教学设计和展示教学风格的平台。无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。大家不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还结合自身教学实践进行了反思，在比较中反思，在反思中提高，从而有效地促进了教师专业化成长。

　　听评课结束后，老师们参观了学校的科技馆，体验了无比新奇的未来科技。丰富多彩、妙趣横生的科学体验项目让大家度过了一个难忘的上午……

　　两所学校带队领导和老师们对于郝斌中学教学和管理中取得的巨大成绩给予了充分肯定。郝斌中学的老师们感谢两所学校的不吝赐教，欢迎各位同仁有机会再来做客。整个研讨活动在轻松，愉快，互动，实效的气氛中圆满结束！