<h3> 为提高幼儿园保教质量，提升保育老师专业素养，解决保育工作中的"困惑难题"，打造一支优秀的保育教师团队，近日，中心幼儿园组织保教处率一线保育老师，赴上海参加了"幼儿园后勤精细化管理与三大员专业技能提升高级研修班"，展开了紧张而有成效的学习培训。 </h3> <h3> 为了将上海好的经验带给所有的保育老师，4月3日，保教处副主任熊文婷结合上海学习之行内容， 就 "现代保育价值体现与发展趋势"、"幼儿园规范消毒操作的方法"、 "一日生活各个环节的保育工作要求"三大板块，对甘棠、八里湖两园区保育老师进行了联动学习反馈交流活动。</h3> <h3> 会上，熊主任首先通过一个个真实的幼教案例，向保育老师们解读了现代保育价值体现与发展趋势，让大家了解到，幼儿园保育工作不再是单纯的照顾幼儿饮食起居，它更是教育的结合体，必须包括生理、心理和社会三个方面的教育，保育工作是一个系统的工程。接下来，她就上海学习之行中"幼儿园规范消毒操作的方法"与在场的保育老师们进行了分享，从每日常规消毒，到每周、每月定期消毒，以图文并茂的方式给大家呈现了上海幼教行业专业、精准、细致化的消毒方法，其中，播放的上海市上外附小幼儿园高级保育老师"餐前消毒实操"视频，让在场学习的每一位保育老师为之赞叹，受益匪浅。最后，通过学习"一日生活各个环节的保育工作要求"，让老师们对自己的本职工作有了更为细致化的了解。</h3> <h3> 会后，副园长刘英总结到：幼儿园老师队伍中的每一个角色都是至关重要的，保育老师是承担着教学老师和生活老师的双重角色，希望大家在今后的工作中能够"学以治之 思以精之"，以专业促成长。</h3> <h3> 本次学习反馈交流活动，不仅传递了幼儿园现代保育工作的价值，同时，也是一个给老师们"传经送宝"的过程，对于提高保育老师专业素养和保育工作质量起到了良好的促进推动作用。</h3>