弘扬五谷精神 传承中华文化—— 承德县高寺台小学

闲言絮语

弘扬五谷精神  传承中华文化

五谷粮食画起源于唐，兴盛于清。因盛唐时生产力水平较高，文化发展水平较高，五谷粮食画应运而生。清乾隆时期曾一度成为重庆府敬献皇帝之贡品。
五谷粮食画是以各类种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、雕等手段，利用其他附料粘贴而成的山水、人物、花鸟等形象的画面。其简称“五谷画”或“粮食画”，也称之为“五谷艺术”。
人类将野生杂草培育成五谷杂粮，同时五谷杂粮又反哺人类十几万年，这正昭示着人类与五谷的不解情缘。
五谷粮食画是五谷文化的最高艺术表现形式，也是五谷文化的真实艺术写照。

2015年，高寺台小学为切实贯彻国家教育方针落实国家综合实践活动课程，开始探索以《粘贴画》为主题的综合实践活动课程，依据学生的年龄特点，分别开展了纽扣粘贴、种子粘贴、布艺粘贴各类活动。其中，尤以种子粘贴倍受广大师生青睐。经过一年的努力，我校共完成各类学生作品800余幅，建立综合实践活动展厅一个，得到了中心校赵存志校长、县教育局郝增主任的认可与好评，同时也给我们提出了更高的要求。

低年级小朋友的作品

布艺瓢虫

多彩的大蘑菇

多种工艺的组合

2016年，就在我们分享喜悦的同时，遇到了自开课以来的两大瓶颈，一是，已经完成的作品种子不断的脱落，美观性大打折扣。二是，覆盖在画作表面的粮食开始长虫子。为此，我们采取了多种方法但都收效甚微。如：动用人力二次填补脱落的种子；为没有破损的画作封框装裱；给画作表面涂刷清漆；尝试为画作消毒……这一年，我们忙碌着，焦急着，探索着。

被补粘过的小猫

已经生虫的蝴蝶

尝试刷过清漆的白鹅

2017年，春风送暖，杨柳依依，就在我们茫然之际，一次网络里的偶遇，让我们结识了他——唐大焱，五谷粮食画传承人，重庆市十大杰出青年，经多年实践，不断创新，将传统工艺和现代技术相结合，其画作多次获国家、省、市奖励，当得知我校在没有任何技术支持的情况下，依然坚持探索在五谷路上，这位优秀的企业家被受感动，决定亲临我校指导。3月22日，这位行动多有不便的“五谷道人”不远万里亲临这座美丽的山城——承德，为高寺台小学全体师生做了具体指导，破解了困扰着我们的难题。与此同时，市、县电视台也为这次饱含温暖的活动进行了实时报道。这一年，我校评选出了“粘贴小能手”、“爱粮之星”、“最美五谷人”等40余名优秀学生个人；这一年，先后有近10名教师编写的综合实践活动案例分别获市、县等各级奖励；这一年，我校编纂并出版了五谷粮食画综合实践活动校本课程修订版教材；这一年，我校选送的京剧脸谱五谷画荣获承德县教育艺术节二等奖；这一年，我校被评为承德县综合实践活动先进单位。
三年来，经历了挫折与坎坷，收获着成功与喜悦，我们探索在五谷的路上，追寻着五谷的足迹……未来，我们将继续对五谷粮食画进行更加深入的开发与研究，牢牢抓住五谷艺术这一校园品牌，仍然以五谷粮食画为依托将我校着力打造成为传承中华传统文化的特色学校。
2018年，我们将不忘初心，砥砺前行！