<h3>户外游戏不同于室内游戏，户外游戏对宝宝的发育有不同的意义，能够培养宝宝的团队意识，更加强健宝宝的体魄，也能让宝宝的身心受到更良好的发育和体会，是非常好的哦。外面的世界很精彩！有新鲜的空气，漂亮的花花，可爱的狗狗，会飞的蝴蝶，一起玩的小伙伴，所有的一切都是陪小朋友一起游戏的元素，也是小朋友们喜欢游戏的理由。</h3> <h3>跟我一起做</h3> <h3>么么哒</h3> <h3>排队入场</h3> <h3>今天天气好热哦</h3> <h3>家长们都纷纷期待自己的宝宝来和老师一起做游戏</h3> <h3>听我说规则，游戏马上开始</h3> <h3>热身操</h3> <h3>抱团游戏激烈进行中</h3> <h3>和宝宝们一起热身哦</h3> <h3>和老师一起来做</h3> <h3>宝宝们很棒</h3> <h3>木头人游戏进行时</h3> <h3>我们的动作有没有很酷呀</h3> <h3>我们围成一个大圆圈</h3> <h3>这个小朋友好像有点不乖哦</h3> <h3>粘泡泡糖游戏规则，宝宝们听得很认真</h3> <h3>小朋友们有点热了</h3> <h3>游戏继续</h3> <h3>孩子们最爱玩的游戏：抱团</h3> <h3>游戏规则，我在聆听哦</h3> <h3>单脚双脚跳游戏开始了……</h3> <h3>看我们成钰和佳树，棒不棒</h3> <h3>我们很卖力气哦</h3> <h3>看张智博小朋友😊</h3> <h3>王良涛你好棒</h3> <h3>老师说游戏规则，宝宝们很耐心的在听</h3> <h3>游戏继续进行</h3> <h3>我来了……</h3> <h3>有一个小朋友没伙伴了，我来和他一起参加</h3> <h3>向家长讲述亲子游戏活动规则</h3> <h3>我们已经准备好了</h3> <h3>我们也站好了哦</h3> <h3>家长们也做好准备了</h3> <h3>亲子游戏开始了</h3> <h3>亲子游戏激烈进行中</h3> <h3>又来一组</h3> <h3>看这个家长老厉害了</h3> <h3>棒棒哒……</h3> <h3>我们可爱吗</h3> <h3>这位家长在和老师沟通，孩子在家情况</h3> <h3>快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到此结束，谢谢大家</h3> <h3>教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”好动、好奇是幼儿的天性，游戏性又是幼儿教育活动的主要特征，体育活动正满足了他们的这种爱好和身心需要。</h3><div>“游戏给予幼儿快乐的同时，还为其提供了创造、发明、学习世界的机会。”体育活动在培养幼儿发展自我的同时，也发展了幼儿与他人、社会的关系，使幼儿由个体的人成为社会的人。</div><div>但是，幼儿园的体育活动并不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动，在体育活动中对幼儿进行社会化教育，对幼儿的人格发展有着极其深远的意义：既要保持自我个性，又要融入社会生活，成为一个发展健全的人。 </div><div> 家长朋友们相信我，在我的带领下我会让宝宝们德智体全面发展，不断进步……</div>