“让星星的孩子”被同龄人理解 ——世界自闭症关爱日进校园宣讲

甘肃启智乐见教育王茗

　　4月2日是世界自闭症日，它不是一个节日而是为了让更多的人了解和关注，帮助自闭症群体。在这一天，启智*乐见教育咨询中心王茗教育工作室的特教老师及家长走进段家滩小学，为这里的孩子种下一颗了解关爱自闭症的种子，希望未来的某一天，这颗善良的种子能够生根发芽，在这些孩子的未来遇到自闭症儿童时，能够不排斥、不歧视，能够友好包容与接纳。

初进校园，在同学们的带领下孩子和家长们开始参观学校，一路被孩子们热心地询问，飞飞妈妈马上开始了自闭症知识的科普。当被问到如果你们遇上飞飞这样的小朋友时，会如何做？同学们很自然地异口同声到：“爱护他，关心他呀！”

小简单成了今天的小公主，走到那里都会有可爱的姐姐们逗她开心。

星星的孩子听起来好浪漫的名字，可这名字的背后究竟意味着什么？王茗老师开始讲述自闭症的知识了，自闭症的核心表现？如果我们的身边有这样的孩子时，做为同齡人或哥哥姐姐，我们可以怎样做？壹基金海洋天堂的四分钟的短视频，让孩子们更直观的了解了自闭症。

让我们走进星妈的内心，倾听她和孩子的故事，飞飞妈妈讲起了飞飞上幼儿园的故事，那样的曲折和艰难，但她还是鼓起勇气站出来，希望通过自己的现身说法，来唤起更多的人关注自闭症孩子，用她的话说："我愿做那星星之火"，希望在未来有越来越多的家长有勇气站出来，为自己发声，为星孩发声。飞飞妈妈在活动结束后看着那六张画纸满满的祝福话语和手印。和孩子们手上的蓝丝带，很是感动。她说："谢谢孩子们，谢谢你们稚嫩的画笔和美好的祝愿，希望从你们开始，给我们信心和力量，让我们尽情努力，拥抱社会。希望借着这次经验，以后合适时机多多举办，从我们这几位家长开始，星星之火 可以燎原，彰显我们自己的力量，让社会越来越多的认识我们，理解我们，帮助我们成长，这是我们更期待的。

专注地小眼神，听的那样的认真！

孩子们的热心与积极参与太出乎我们的意料，他们就是天使自带光环，当被问到如果我们身边有这样的同学时，他一个人玩的时候，我们可以怎样做，小同学们纷纷举手回答：“我可以邀请他一起玩”。如果他不会玩呢？“我们可以带着他呀，也可以慢慢教他呀”！“如果他上课走神呢？”“我会拍拍他的肩提醒他一下”。“如果他不会和我们交流怎么办呢？”“那我可以慢慢教他说呀！”“如果他突然发脾气了呢？”“不要围观，不要歧视，但要保护他”。听着孩子们童真的回答，在场的家长和老师们纷纷为他们鼓掌！

让我们系上象征包容、尊重与关爱的蓝丝带，让爱与包容的种子在心里悄悄地生根，未来我们可以为这些孩子做的更多。

孩子们善良的语句，打动了到场的每一个人，星爸星妈们更是感动的掏出手机，仔细拍下了每一个孩子的留言……爱就这样荡漾在每一个人心里。睿睿妈妈说：“孩子们太让我感动了，我们睿睿现在可能已经没有机会上学了，但我愿意为更多孩子去做宣传，希望有一天，我们的星宝们能更多被人接纳、理解，能够有机会进入校园，真正做一名小学生！感谢学校、还有孩子们让我看到了希望！”