以研促教，以赛促成长——十里店小学理想课堂优质课比赛

雨昕

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　　春暖花开的三月里，安宁区十里店小学带着让全体师生过上一种幸福完整的教育生活的追求，开展了第四届“桃李杯”理想课堂优质课评比活动。为期五天的比赛中，这些走上新教育之路的十小人正在为建构理想课堂互学共研。他们积极探索、勇于实践、公平竞争，挑战自我。这将会进一步推动全体教师教学、教研水平的提高。

　　梁老师执教的《螃蟹歌》，课前钻研教材，精心准备，课堂上学生在轻松愉悦的氛围中学到了知识。

　　音乐朱老师的课堂把学生放在第一位，让学生快乐体验，大胆尝试！

　　我们请到了郭亚琴校长担任音乐教学评委。郭老师对两节课中需要借鉴学习与改进的地方做了详细的对比分析，并提出一些合理化建议。

　　英语组王文焕老师在课堂中不断尝试和孩子们互动交流，在对话中渗透单词间的互为联系的记忆方法，沉稳的教学风格，标准的发音让人印象深刻。

　　我们请到了市教科所的阳绍辉老师担任此次英语学科评委。阳老师相近的指点出这节课的亮点与不足，并提出很多中肯的建议。

　　美术祁老师执教的《六面怪脸》，孩子们积极尝试，大胆创作感受到手工制作的乐趣所在。

　　书法王娟老师在课堂上详细讲解笔画要点，悉心指导孩子们如何握笔与运笔。课堂中散发着浓浓的书韵墨香。

　　美术学科我们请来了区教研室邹斌老师指导。邹老师针对两节课与任课教师及听课进行了深入交流，针对每个环节进行点评，并提出可行性建议帮助青年教师尽快成长。

　　数学组杨瑞霞、魏玲、文辉、何黎霞四位教师也展示了自己的风采。杨老师从主题图入手让孩子通过观察，交流中发下信息学会分类懂得整理的意义；魏老师放手让孩子们在生活中找规律，培养学生的观察能力和表达能力；文老师带孩子们在轴对称图形的世界里探索新知;何黎霞老师则把课堂交给学生，就年月日的知识让学生课前探索，课上交流，在共同质疑中探究其中的奥秘。

　　我们请来了省小数会的李明星老师给四节数学课把脉。李老师提到对青年教师教学设计能力的培养，数学教学中问题的提出一定要指向性明确，而且要尊重儿童已有的认知起点，给学生充分的时间交流质疑，教师更要发挥导的作用帮助学生释疑。

语文组13位青年教师参加赛课。课赛前他们认真钻研教材，谦虚请教，积极试讲。比赛中呈现出丰富的课型，各有特色:有《妈妈的账单中》师生潸然泪下的感动、有在《中国美食》的煎炸烹煮中学习的识字方法、有在《亡羊补牢》的经典成语中感悟处事道理……

　　我们特邀省小语会副会长张丽红会长担任语文学科的评委。张老师对13节课一一做了详细的评点。提到了对教材的深入挖掘，对识字方法的提领，对朗读的指导，对学生的评价等等方面。给年轻的语文教师们提出了很多宝贵的意见和建议。

　　陈志安、吴照沛、姚丽、郭金锁四位体育老师也带来了精心准备课:陈老师的《轻物掷远》、吴老师的《有氧搏击基本动作》、姚老师的《前滚翻》和郭老师的《武术操——三种腿法》。

　　杨发禄老师和潘校长担任体育学科的评委。两位专家对四节体育课逐一进行了详细的点评，肯定亮点，指出不足，并深入查找原因，指导体育组教师针对不足研讨合理化改进措施，使青年教师在此次活动中受益匪浅。

　　此次理想课堂优质课评选的开展，达到了以研促教，以赛促学，互相促进，共同提高的目的。学校将本着科研工作常态化，教研活动精品化，引领教师进一步探索理想课堂的四段式教学模式，为建构理想课堂过上幸福完整的教育生活共同努力！