<h3>师:孩子们，你们知道3月12日是什么节日么？3月12日是植树节</h3><h3><br /></h3><h3>师:为什么会有植树节呢？树对我们有什么帮助？</h3><h3><br /></h3><h3>幼:老师，树可以吸收不好的气体</h3><h3><br /></h3><h3>幼:树是我们的好朋友</h3><h3><br /></h3><h3>师:孩子们，植树对我们的帮助可大了，一共有4大好处呢。</h3><h3><br /></h3><h3>1.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的氧气够65人呼吸</h3><h3><br /></h3><h3>2.树能防风固沙,涵养水土还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘2060吨.</h3><h3><br /></h3><h3>3.树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音1015分贝</h3><h3><br /></h3><h3>4.树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有3,4百个。</h3><h3><br /></h3><h3>幼:原来树有那么多好处啊。</h3><h3><br /></h3><h3>师:对啊，而且树可以做成很多有用的东西，你们知道哪些东西是由树做的呢？</h3><h3><br /></h3><h3>幼:报纸，书，家具</h3><h3><br /></h3><h3>师:树不仅对我们有帮助而且还能做成很多有用的东西，可是随着人们的发展，地球妈妈上的可用资源越来越少，这样下次迟早有一天我们会没有东西可以吃没有水喝，所以每年都会一天是植树节，时刻提醒我们要爱惜环境。</h3> <h3>师:植树我们需要带什么呢？</h3><h3><br /></h3><h3>幼:需要铲子和洒水的</h3><h3><br /></h3><h3>师:树是怎么种的呢？</h3><h3><br /></h3><h3>幼:首先挖洞然后把放种子在把土盖上</h3><h3><br /></h3><h3>师:具体的方法是对的，但是种树和我们种小菜还是有不同的哦，树是树苗放在土里不是由种子长成的。</h3><h3><br /></h3><h3>师:现在开始时间交给你们，小组讨论看看每组组员谁带什么工具</h3><h3><br /></h3> <h3>孩子们升入大班在班里会有许多小组教学时间，所谓小组时间就是小组成员自己讨论规划，为出行指定计划和方案，这样有计划有目的的锻炼会给孩子更多的锻炼机会。</h3> <h3>在家长义工的帮助下，孩子们穿戴雨鞋中，整理课程是我们每日都进行的常规课程，及时在外也会把自己的东西整齐摆放好，就连总园的园长妈妈也表扬孩子了哦，我们会继续加油的</h3><h3><br /></h3> <h3>这里必须要表扬下孩子们，现在孩子们的执行力很强，前一天商量带工具的组员都能够很准确的带来需要的工具。沟通实施完全由孩子自主解决。</h3> <h3>在家长和孩子的共同努力下小树很快种进去了，可是也不是每一颗小树都是非常成功。</h3><h3><br /></h3><h3>孩子们说:"老师快来，我们的小树快倒了"我走进一看发现确实是这样，因为水浇的太多导致泥土过于潮湿，我将原因告诉了孩子们，孩子们赶紧将干燥的泥土放在土上拯救小树。</h3><h3><br /></h3><h3>虽然是一件很小的事情，但确很有教育意义，身教大于言传，实践对孩子的帮助往往大于反复的口头传授，不要怕孩子做错走弯路，有时候弯道过后才会遇到更美的风景。</h3><h3><br /></h3> <h3>每次的活动离不开家长们的支持，帮孩子们整理好物品！</h3>