教学视导促发展 课堂教学求实效 ——“立足课堂教学，交流研讨促发展”视导活动在云塘生态圈之源湘学校举行

欣然自如

这是一个激情涌动的成长之机

这是一个争鸣碰撞的教研平台

这是一个平等自由的开放空间

这是一个温馨交流的心灵家园

　　2018年3月28日，雨湖区教研培训中心周水清主任带领各学科教研员们来到云塘教育生态圈的源湘校园，开展了题为 "立足课堂教学，交流研讨促发展"的视导活动。同行的还有云塘学校刘楚娃副校长、王丽君、陈俊主任以及三位学科大组长。一行人了查阅教研资料，开展了听评课活动。

　　语文组首先观摩了袁立娟老师的授课。袁老师为我们展示了一堂生动活泼的、具有浓浓传统民俗情怀的语文课《传统节日》。袁老师在课堂上充分发挥教师的的主导作用，注重学法指导的渗透，教学板块清晰，引导孩子对过节这一话题侃侃而谈。并通过多种形式的活动让学生了解传统文化知识，感知传统文化的魅力。整个课堂孩子们兴致盎然，语文的魅力在愉悦的情景中生发。

　　接下来由刘月明老师执教《小公鸡和小鸭子》一课。刘老师的课堂教学扎实，老师非常注重对孩子基本功的训练，教师和学生的对话生动自然，听课者和孩子们一起共享了一个美好的童话故事。

　　王美源老师为我们展示了一堂严谨又不失灵动的数学计算教学课。王老师在课堂上充分发挥教师的主导作用，注重学法指导的渗透，引导孩子自主探索"商中间有0"题型的计算方法。并通过多种形式的练习巩固并掌握方法。整个课堂孩子们兴致盎然，改变了以往计算教学的枯燥无味，学习效果很好，孩子们做题的正确率极高。

　　综合组听了林叶和张伟建两位老师的英语课。两位老师虽已近退休却仍兢兢业业奋斗在英语教学岗位上。让我们的敬佩之情犹然而生。

　　在信息技术浓郁的电教室，我们聆听了由林叶老师执教的六年级下册Unit5 Planting trees are good for us 第一课时。美丽大方的林老师不愧为科班出生的专业英语老师。她充分利用了多媒体电教设备辅助教学，教学步骤安排科学而严谨，及抓住了难点又突破了难点。通过学生的朗读可见学生的语音非常标准，无疑得益于林老师的长期悉心指导。

　　课后在各科教研员的组织下我们对几位老师的课进行评课和交流，大家积极参与，教研气氛和谐浓郁。

　　本次的视导活动，教研员们反馈云塘生态圈的教育教学有很多优势，也提出了很多宝贵的建议。我们想，正是这些建议，才使课堂更快地成长和进步，让教师转换角色退到幕后，让学生充分投入到课堂中来，最大限度地发挥学生的主动性。实现真正意义上的高效课堂，是云塘生态圈每一位教育人的追求。