<h3>周四的清早，在五莲县育才小学英语教研组长孙金丽的带领下，育才小学、户部小学和高泽小学开启了这次联盟教研活动的序幕。</h3> <h3>育才小学教研组长孙金丽老师在六年级4班的教学课堂。孙老师仪态亲切自然，学生们配合积极热情。本堂课孙老师以图片导入的形式，课前热身，复习上个模块活动四的同时切入本堂课学习话题：寻求他人帮助。看黑板板书，结构设计合理，重难点突出，完美呈现了本堂课的重难点知识点。</h3> <h3>孙老师随时提醒学生注意三姿，真正做到了面向全体学生。本课听说读写，面面俱到，真可谓全面发展。</h3> <h3>年轻的教师听的认真，快速记录下每一个闪光点。其他学校的教研组长也毫不懈怠。</h3> <h3>第二堂课来到了张振华老师的四年级三班。本节课新授第四模块第一单元 "Will you take your kite?" 。张老师创设了分组竞争机制，充分调动了学生参与学习的积极性，适合低学段英语学习者的学习需要。本堂课亮点是单词卡片教学，生动形象，灵活便捷。</h3> <h3>最后，张老师运用思维导图，整体梳理课文脉络，将本课总—分—总的课文结构显示出来，加深学生对课文的理解和记忆。黑板板书 ''Will you...?" 抓出本课重点句型。</h3> <h3>听完了两节课，大家来到会议室，开始了评课，总结。</h3> <h3>高泽小学的刘霞老师首先代领大家初探小学英语思维课堂。她从思维课堂简介、优点、应用等方面系统的论证了小学思维课堂的实用性以及适用性。</h3> <h3>户部小学代言人冯校长从思考、思维、思想与方式、过程、结果的辩证关系探讨了小学课堂教育应该是畅所欲言，广开言路，教学相长的课堂。</h3> <h3>户部小学教研组长苗老师的评课像一位大姐姐，真诚实在的点评让我受益匪浅。</h3> <h3>在孙金丽老师的主持下，大家在热烈的掌声中结束了本次联盟教研活动。</h3> <h3>图/许楠 郝卫娜 </h3><h3>文/郝卫娜</h3>