实验中拓思,探究中悟理——房山区小学科学学科“学习课标 研究教材 优化教法”培训会

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<h3>  2018年3月30日上午,房山区小学科学学科“学习课标 研究教材 优化教法”培训会,暨房山区小学科学学科研训一体活动在房山区城关第三小学如期举行。本次培训活动共分为三个阶段。第一阶段:课堂研磨;第二阶段:说课展评;第三阶段:解读方案。</h3> <h3>  第一阶段:课堂研磨。由房山城关三小的赵春红老师执教五年级的《斜面》一课;由房山城关二小的马燕英执教四年级的《燃烧》一课。</h3> <h3>  赵春红老师在课伊始,就创设了滚油桶的情境打开学生们的思维,通过猜想——实验——验证引导学生了解斜面的知识,学生学得投入,教师引导学生探究得自然。</h3> <h3>  马燕英老师利用生活中常见的燃烧物质,通过实验视频,引导学生掌握燃烧的必然条件,培养了学生的探究精神。</h3> <h3>  听课教师们认真倾听,积极思考。</h3> <h3>  区校领导们在听中思,谈中思……</h3> <h3>  梁永增老师,王洪梅老师,谈中找寻再提升科学的途径与策略……</h3> <h3>  第二阶段:说课展示。长育中心校的刘静老师,房山城关一小的李冰老师在进行精彩地说课展示。</h3> <h3>  第三阶段:解读方案。科学教研员梁永增老师结合课堂研磨和说课展示,解读了房山区小学科学学科“学习课标 研究教材 优化教法”活动方案。</h3> <h3>  合影留念</h3> <h3>  本次科学活动的开展,拉开了房山区小学科学学科“学习课标 研究教材 优化教法”活动的序幕。为科学教师们的成长搭建了平台。</h3>