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芹

今天是2018年4月1日，我们在这里——四川省成都市石室中学参加全国第一期信息技术与教学深度融合培训会。

信息技术二组都有谁?
马上谜底揭晓……

徐艳珍，黑龙江省七台河市北岸小学骨干教师，本次智慧微课大赛一等奖获得者。
有她在，我们还怕啥👍👍👍💪💪💪💪😍😍😍😍

王彬 来自吉林长春净月区爱国小学 电教主任

孟庆玺 来自长春文庙小学 电教主任

孙东剑，来自吉林省松原市宁江区第一小学电教主任

吴建坤 来自吉林松原市宁江区第七小学 电教主任

石淑芹 黑龙江省七台河市第十小学 教导处主任

好了，接下来看看我们培训学习的情况吧！

2018年3月31日全国第一期信息技术与教学深度融合培训会开幕式

石室中学盛开的鲜花

培训学习

蔡强老师为我们培训中……

朱国祥老师为我们培训中……

实践研讨操作

哥几个真认真

这样会不会更好

一个人奋斗吗？NO,我们都在你身后……

组内研讨

我们还可以……

请老师帮助我们……

组内合影

敬请期待我们作品新鲜出炉……

培训感悟:
这次培训会，有多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏，也使我对教育与新课程又有了一个在学习中反思的过程。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”，这里有专家指导，有小伙伴一起研讨，让我深刻认识到作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。