古鄪遗风翰墨流香 今费美育诗意愈浓

宋友余

　　古邑费城，历史悠久; 真卿故里，温凉河畔。渐入四月，已是春意愈浓。

　　正是费城好风景，桃花三月又逢君。春天，是追梦的季节。是暖意令我们飞扬，闪开忧郁，追求梦想。2018年3月31日，费县农村义务教育薄弱学科美术教师教学技能培训再一次于费县杏坛学校拉开帷幕。

       30日下午，以省级专家、山东齐鲁学院书记宋新刚、省项目办专家毕思军为代表的，来自山东各地市的专家志愿者团队就已经陆续来到了费县。为第二天的培训活动做准备。

       31日上午8时，培训活动正式开始。
       首先由宋书记发表讲话。宋书记以一个普通志愿者的身份，从专家分工、计划制定、其他地区的培训情况，跟在座的参训教师一一分享。并表示如果大家在此次培训方面有问题、有困惑，可以及时向志愿者团队反馈，志愿者团队会解疑答惑。最后，宋书记要求大家珍惜此次机会，借此次项目让大家有一个交流学习的平台，在这一年的时间里相互取暖，一起提升。

       接下来，由袁鹏老师的中国山水画讲座。
       首先，袁鹏老师带领大家一起了解了中国山水画的发展史。由先秦至魏晋南北朝山水画的起源与兴起，到隋唐五代山水画的成熟，再到辽宋金时期山水画的空前兴盛，再到元代以文人画为主流的重要转折，再到明清时期山水画画风更迭、画派丛生，最后到近代山水画的重大变革和发展。一幅幅作品、一位位画家、一个个画派……袁鹏老师信手拈来，让大家再一次重温了中国山水画的长足发展和辉煌成就。

      然后，袁鹏老师又带领大家一起了解了山水画的一些技法。
      首先了解的是画树的技法。画画伊始，首重执笔，袁鹏老师先从执笔讲起，执笔方法，可以用大拇指按着笔使笔向前，食指挽着笔使笔向后，中指勾着笔使笔向右，无名指、小指抵着笔使笔向左。画笔就在这五个手指掌握中运转，使出力量来。如尺幅较大，除运用指力外，要兼用腕力，以表现出树身各种形质的立体感和生动气质。

        再讲杂树技法。初画山水，先学画杂树。杂树是一般树的泛称，学画杂树，不论有叶无叶，先从一棵树的当中丫杈起笔，打定树的中心地位，从而抓住树形结构的全局。画完树的丫杈后，即次第画左右两条线，成为双钩的树身。双钩树身左右两条线，一般习惯先画左，后画右，使两条线曲折、流转，配合一气。传统树型以树身骨骼线外露为多，这是国画以线为主的特征。在杂树树形中以鹿角式与蟹爪式树枝形态，最适合初学练习，可使线条气势贯串一气。先从沉着、严整中求熟练效果，随后达到线条生动。随后详细介绍了“杂树八式”。       
       后讲丛树。两棵树并列，应分出主与宾、高与低、大与小和点叶的横与直等等不同形式，使其相互呼应，气势统一。为了起衬托层次的配合作用，应注意用笔用墨的干、湿、浓、淡。一般用墨是浓墨在前，淡墨在后，渐远渐淡。另一种，可以淡墨在前浓墨在后，以对比衬托，或以双勾叶树平胸在其间。所谓“骨法用笔”就是使用笔力的技法，用笔求挺拔有力。如使笔无力，就不容易获得树的坚挺形象。

     接着讲松、柏、柳、竹、梅、芦苇的技法。
     山石技法。画石起笔，首先掌握轮廓线条的浓淡转折，以用笔轻重、用墨干湿来表现出它的立体感。下笔时，中锋和侧锋并用，线与线之间，分分清脉络，画清楚前后块面。用大石与小石的穿插，易于分出前后层次。大石小石的安排位置，要求疏密相间，从轮廓线的曲折表达生动的气势。画山起笔线条，先从正面中部定下中心位置，然后构成山的轮廓。它的主要部分是山脊面，要使之蜿蜒曲折，汇集层叠，从而表达全局的气脉。而后，又向大家详细展示了各种皴法的技法。
     接下来，老师们带着满满的收获与感悟，投入到了实践。

     老师们激情地创作过程中，县教育局郭局长在师训科英科长的陪同下，参观了老师们的山水画创作并给予高度评价，鼓励老师们将所学技能运用到今后美术教学之中去。

     专家志愿者团队在解答大家对山水画技法的疑惑，大家听得非常认真，感悟多多。

      专家团队的教师在指导学员进行山水画创作

    学员在认真创作中

       下午1点钟，专家志愿者团队的胡淑静老师给大家带来了一堂设计课，题目是《美术课堂的点睛之笔——设计》。

       首先，胡老师概述了设计的门类、发展史，又向大家详细阐述了核心素养的含义。重点解释了美术学科的核心素养下的设计应用以及学习设计的重要目的。

      接着，胡老师从造型美、色彩美、肌理美、制作美、装裱美等方面，阐述了一件具有美感的设计作品的构成部分。又以平湖土布为例，向大家展示了设计课程与本地美术资源的完美结合，迸发了设计的本土魅力。

   专家组宋书记对学员们所交习作给予了高度的评价和指导。

     培训结束后，我们的美术教研员高老师和专家团队成员合影于美丽的杏坛校园。

      依依惜别的深情，心中满满的都是感激之情，挥手第二次送教，期待第三次的到来，大美费县永远欢迎你们！

        作为一名教师应该是一名无畏的探索者，勤勉的学习者。这不仅仅是为了教学，也是对自己精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升。我们应当做一名教育的有心人，做到有心地观察、有心地学习、有心地积累、有心地分析和总结。美术是专业性很强的学科,有时教师的身教胜于言传。所以技能的训练显得尤为重要,今年参加这样的培训,这让我们有机会与优秀的美术教师切磋技艺,共同进步,让我们开了眼界,找到了自己的差距。同时，也让我们费县的美术教师更加鼓足了干劲，坚定了信念。

                                                                    

制作：杨中国   宋友余