最是书香能致远，腹有诗书气自华。

小婧

读书

同学

答题

是不是

环节

竞赛

看来

老师

书海

这位

　　崇文重教，读书明礼，是郝斌人得一个鲜明的特质。多年来，全校上下都沉浸在读书的氛围中，养成了爱读书，乐读书的良好习惯，也为此举办了读书知识竞赛，今天，郝斌中学第三届“我读书 我快乐 我成长”知识竞赛也如火如荼得展开了。

书是火把，能指引前进的路；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长……经过激烈的初试环节，每个班级都选出了最优秀的选手来参与激烈的争夺

　　眉头紧锁的他们是不是遇到难题了呢?.真为他们捏一把汗呀，加油，难不倒你们的！

　　眉飞色舞，下笔如有神，一看就是成竹在胸呀！

　　读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以使自己才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　如此成竹在胸，看来是有所准备呀。

　　看这挺拔的身躯，似是在张扬着他们的自信。

　　看来是胸有成竹呀，这位小同学眼光被谁吸引了呀。

　　这是在瞧什么呢，好好奇呀。

　　究竟是什么让你瞪大了你的眼，这位同学可以为我们讲解一下吗？

　　这热烈的掌声看样子在为对手加油呢，心里有没有点不服气?

　　看这倾斜的身体，是不是在担心答案呢？

　　瞧这自信的单手，一看就是有备而来！

　　不确定吗？这位同学盯的很仔细呀。

　　这位同学掐指一算，是不是咱班要胜利了呀！

　　这位同学咱要不要这么开心，没看见你的同伴眉头紧皱吗？

　　呀，你在做什么呀，把老师也吸引过去了！

　　小小的一个答题板，凝聚了三个人的力量，那位同学你的目光怎么跟其他三个不一样呀！

　　哇，终于一致了，同学们的眼光齐刷刷的都盯着答案看呢！

　　怎么回事？怎么答案不一样了呢？是哪位同学答对了呢？

　　书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有马多如簇。

　　这字迹，再清楚一点会不会更好。

　　偏安一隅，不争不扰，小姑娘很会找位置呀。

　　这在做什么，答案错了吗？赶紧修改还来得及。

　　看这加油的小手，在为自己鼓劲吗？

　　英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书 籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读好的书籍，能给心灵插上想象的翅膀，给心房按上澄清的眼睛。

　　看韩慧老师这赞许的目光，看来你答的很不错呀。

　　这慷慨激昂的话语，让我们都不忍心打断你，再说一点再说一点。。。。。

　　腹有诗书气自华，看来你的答案让人很满意呀。

　　侃侃而谈的你，看来平时积累的很多呀。

　　看见同伴的眼神了没？对你给予了很大的期望呀。

　　看你的同伴笑的多开心，看来你答的很不错呀。

　　这竖起的大拇指是不是在为自己点赞？连老师都被你们的自信感染了呢。

　　这抿紧的小嘴是不是在为自己的队友紧张呢？

　　小小的一副眼镜掩盖不了你那满身的才华。

　　本次竞赛除了紧张刺激的选手答题环节，更有趣味恒生的群众答题环节。让我们一起感受一下现场群众踊跃参与的热闹氛围吧

　　看到全场的目光了吗，你身负众望呀！

　　这高高举起的小手，是不是都在期待自己被选中呀！

　　看来这位小伙子很得意呀，连老师都不禁笑了。

　　会有哪个人是幸运儿被选中呢，快举起你们的小手吧！

　　这次被选中的是哪位同学呢？怎么同学们的目光都到后面去了呢？

　　紧张激烈的环节除了抢答题，风险题，更有令人屏住呼吸的飞花令环节，同分的代表队围绕评委给的“春”“雨”展开激烈的诗句竞赛

　　这灿烂的笑容，是不是胜利就在眼前？这眼神似乎透露出不一样的自信呀。这得意地笑容是不是在说：“小样 ，服不服？”

　　这紧张激烈的眼神拼杀，加油，看谁能把对方斩落马下。

　　培根曾说过：“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”下面几位集美貌与才华于一身的老师是读书活动的领导者，倡导者，更是爱好读书的践行者。他们不仅参与评判，更是积极为选手解答书之外的知识，令人茅塞顿开。

　　这灿烂的神情，是不是在为同学们而骄傲？

　　看我们的四位评委老师，真是各有各的风采呀！

　　经过必答题，抢答题，风险题三个环节的理解角逐，我们本届读书知识竞赛的冠亚季军诞生了

　　相信有了书的陪伴我们一定会走的更远

　　当然，我们的选手除了收获了荣誉，更收获了友谊，在书海中徜徉，在书海中成长，在书海中享受，相信在今后的日子里有了书的陪伴，我们会更快乐的成长，成为一名真真正正的读书人。