<h3> 阳春三月，春暖花开。2018年3月30日，在美丽的昆一中西山学校，聚集着一群朗诵爱好者。</h3> <h3>板块一：继往开来</h3><h3> “我与朗诵有个约会”西山朗诵爱好者沙龙在朱景忠老师的引领下，已成功举办到第四次。</h3><h3> 朱老师首先总结了以往走过的路：认识是缘，缘来则聚，缘尽则散。表扬了大家“每日一诵”大有进步。提出希望，有共同生活情趣的人是难能可贵的，那就听从自己内心的召唤，突显人生本真，共同前行。</h3> <h3>板块二：结识新友</h3><div> 推销自己，把自己最美的特点介绍出来，做到精诚、精炼、精彩，这就是自己的核心竞争力！</div> <h3>新登上朗诵列车的朝气蓬勃的小青年<br></h3> <h3>年轻积极的张老师</h3> <h3>才华横溢的王老师</h3> <h3>“空巢”好学的杨老师</h3> <h3>谦虚能干的李老师</h3> <h3>豁达大气的李老师</h3> <h3>热情助人的王老师</h3> <h3>内敛才情的陈老师</h3> <h3>爱笑懂礼的小帅哥</h3> <h3>沉稳干练的李老师</h3> <h3>让生活充满阳光的赵老师</h3> <h3> 朱老师小结，人要随意随性洒脱地生活，要善于推销自己；被人需要是一种幸福。</h3> <h3>板块三：同诗异读</h3><h3>《面朝大海，春暖花开》</h3> <h3>精彩的点评一针见血</h3><h3>改进的方向明了直白</h3> <h3>深情并茂的示范</h3><h3>有气传声，有气即足</h3><h3>结尾要余音绕梁</h3> <h3>全体感受，细心揣摩</h3> <h3>板块四：关于写作</h3><h3> 王老师喜爱摄影，文学功底深厚。</h3> <h3> 王老师认为，写古体诗是“戴着镣铐跳舞”，要遵从格律，多收集素材，感受生活，大胆实践。</h3> <h3> 诗言志。把朴素的生活装点成诗，不能只有眼前的苟且，还有诗和远方。要善于发现美、表现美！</h3> <h3>板块五：诵《春》</h3><div> 朱自清的作品是谈话似的风格，娓娓道来。《春》的基调亮丽、明快、欣喜。</div> <h3> 由通读到精读。朱老师讲得细致，大家学得认真。</h3> <h3>结束语：扬《春》三月，西山朗诵爱好者们在朱老师的带领下会继续前进！</h3>