<h3> 春日融融，樱花漫漫。3月29日，琼海市第一小学迎来了第二届校园英语名师课堂，全市小学英语教师纷纷欣然赴约，一睹名师风采，共赏英语盛宴！</h3> <h3> 九零后美女王雨老师一报幕就惊艳全场，甜美的微笑再配上流利的英语台词，这精湛的口语水平不得不赞！</h3> <h3> 出席本次活动英语专场的嘉宾分别是琼海市教育局小学英语教研员黄小红，市一小书记黄宏书， 市一小副校长程燕兰。</h3> <h3>春风送暖百花香</h3><h3>名师引领促成长</h3><h3>让我们跟随李向老师和莫小紫老师，</h3><h3>去领略聚焦核心素养的魅力英语课堂吧！</h3> <h3>第一节课</h3><h3>三起外研版四年级下听说课</h3><h3>课题：</h3><h3>《Module 4 Unit 1 Will you take your kite？》</h3><h3>授课教师：李向</h3> <h3> 热情的问候过后，孩子们唱首《Monday, Tuesday…》热身一下吧！</h3><h3>Monday 星期一，Tuesday星期二......</h3><h3>边唱歌边记单词，学英语多有意思啊！</h3> <h3> 同学们认真观看课文视频，开始学习＂Will you take ......？＂＂你会带......（某物）吗？＂这个新句型。</h3> <h3> 分段学习课文，同桌对话练习</h3><h3>A：Will you take your kite tomorrow？</h3><h3>B：No,I won't.</h3><h3>A：Will you take your ball tomorrow ？</h3><h3>B：No,I won't.</h3> <h3> 李向老师用图片引导孩子们表达去野餐要带什么。</h3><h3> 她还创设了两个真实的语境，PE class 和English class。孩子们兴趣盎然，畅所欲言，课堂氛围十分活跃。</h3> <h3>Well done .Give me five！</h3><h3>做得真好。跟老师击掌吧！</h3> <h3> Role Play（角色扮演）</h3><h3> 第一组上台一开始略显紧张，后面的配音越来越好。</h3> <h3> 第二个小组进行角色配音，团队表现得很棒！</h3> <h3>Jump Jump 操练</h3><h3>1.音乐🎵响起，开始传球。</h3><h3>2.音乐停止，全班同学说，＂We are going to have a picnic on Saturday.</h3><h3>3.拿到球的同学根据图片对话。</h3><h3>一听到音乐响起，孩子们兴奋地快速传球，体力值爆表。拿到球的孩子也出色地完成了图片对话。</h3> <h3> 五一劳动节快来了，李向老师让学生调查同学的五一计划。</h3><h3>拓展任务：</h3><h3>1.四人一组运用以下句型调查，根据回答在相对应的活动栏中打"√"。</h3><h3> A:Will you go to...(地点)？/Will you take...(物品)？/Will you...(活动)？</h3><h3> B:Yes, I will. /No,I won't.</h3><h3>2.用"He/she will ..." 汇报同学所做的活动。</h3> <h3> 齐心协力，团队合作。</h3><h3> 同学们运用所学的知识，完成了一次调查活动。</h3> <h3> 这堂课践行了以生为本的指导思想：先学一后导一互助一展学，关注学生调控、交际、资源策略的培养。</h3> <h3>第二节课 </h3><h3>三起外研版六年级下 阅读课</h3><h3>《Module7 Unit 1 He spent about twenty－one hours in space.》</h3><h3>授课教师：莫小紫</h3> <h3> Free Talk 莫小紫老师亲切地跟学生用英语自由交流。</h3><h3>T：Last weekend，I went to the park ，and I had a picnic.What did you do last weekend ？</h3><h3>（上个周末，我去了公园，还参加了野餐。你们上周末做了什么？）</h3><h3>S：......</h3><h3> <br /></h3><h3>学生们纷纷举手🙋回答。</h3> <h3> 莫小紫老师给学生播放了一段航空新闻视频，并提问。</h3><h3>T：Who can you see in the video？</h3><h3> （你在视频里看见谁？）</h3><h3>S：Yang Liwei.</h3><h3> （ 杨利伟。）</h3> <h3> 学生们根据老师提出的问题在课本里划出答案。</h3><h3>T：Was his son proud of him？</h3><h3>Why？</h3><h3>What did Yang Liwei do ？</h3> <h3> 学生们认真阅读，快速找出了正确答案。Wonderful！</h3> <h3> 课文学习结束，莫小紫老师请学生根据提示词复述课文。</h3><h3>1.flew into space</h3><h3>2.spent</h3><h3>3.did a lot of work</h3><h3>4.made a video</h3><h3>5.came back</h3> <h3>拓展环节</h3><h3> 莫小紫老师播放了神舟十和神舟十一的视频，请学生完成描述这两个飞船的海报。</h3> <h3> 每一节高效课堂都应从核心素养落实、单元目标、教学设计、教学效果、教学改进等几个方面进行了深入的剖析和解构。</h3> <h3> 莫小紫对航天课程的精心设计，不仅体现在课堂上，还体现精美的课件里。这让现场的老师们都赞叹不已。可见备课的功夫下得有多深了，这一点值得我们青年教师好好学习。</h3> <h3> 台下的老师一边观课，一边沉思。每一次的学习都是一次充电，唯有不断地追求与探索，才能在课堂中看到更加美丽的教育风景。</h3> <h3> 光听还不够，听课笔记也不能落下，精彩之处，疑惑之处，改进之处......看老师们奋笔疾书就知道收获颇多了。</h3> <h3> 英语组组长王南老师全程格外关注两位老师的课堂表现，终于在两节课结束后露出了舒心的笑容。</h3> <h3> 李向老师和莫小紫老师说课并做反思。</h3> <h3> 黄小红教研员从专业角度对两堂课进行了精辟的点评并做了——"以生为本教学理念在小学英语教学中的实践与思考"专题讲座。</h3> <h3> 黄教研员从以下三点给我们全体英语老师带来了精彩的讲座。</h3><h3>一.以生为本理念为先导备好课</h3><h3>二.以生为本理念为原则教好课</h3><h3>三.以生为本理念为指导促好学</h3> <h3> 黄教研员整合了今天的两节课又为我们培训了自然拼读法如何巧妙地运用到实践教学中，每位老师心中的教学方向又更加笃定了，在心里开始绘制自己下一步的教学蓝图，让我们一起为琼海市小学英语教学献出自己一份力量。</h3> <h3> 长坡镇中心校孔琼锦老师、实验小学陈亚玲老师、嘉积镇一小林尤霞老师也畅谈了自己独到的见解和从中的收获。</h3> <h3> 最后程校长代表琼海市第一小学感谢今天到来的教研室黄小红教研员以及各兄弟学校的老师们，我们的活动圆满落幕。</h3> <h3> 观课结束后，各个兄弟学校在教研员的带领下在微信群里热烈讨论展示课。大家踊跃发言，碰撞出思想的火花，在交流中不断成长。</h3> <h3> 一次历练，一段成长，一份付出，几多收获。</h3><h3> 李向老师和莫小紫老师为我们树立了良好的榜样，让我们在名师的引领下不断探索课堂教学改革，刻苦钻研，勇于创新，不断提升个人的教师素养！</h3> <h3> 感谢琼海市省级英语学科带头人黄小红教研员给全市青年英语教师带来的专业而精彩的核心素养讲座，同时也肯定了市一小团队凝聚力的强大。</h3><h3> 也感谢我们市一小英语组组长王南老师对我们学校英语团队建设的辛勤付出！❤️</h3> <h3> 感谢市一小英语组全体姐妹们👭的鼎力支持与配合，特别是负责课件的老师们，你们辛苦了！</h3> <h3> 本次活动充分展示市一小骨干教师的教学水平和教师素养，教师们在互相的观摩学习和交流讨论中受益匪浅，让我们对"高效课堂"有了更深刻的认识，也让我们对以生为本教学理念有了更多的思考。教研活动还为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，真正实现共同进步，共同成长！相信通过这些名师的引领示范，青年教师一定能更快成长。</h3>