<h3><font color="#167efb"><b>👀绘本《逃家小兔》说课稿和讲课开始啦!</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>👇👇👇</b></font></h3> <h3>下面由别人家的小孩这组组员荣兰来讲述《逃家小兔》的<font color="#167efb">说课稿</font><font color="#010101">，</font><font color="#ff8a00">一起来看吧</font><font color="#010101"><b>!!!👀</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>目录如下:</b></font></h3><h3><font color="#39b54a">1、说教材内容</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、说活动目标</font></h3><h3><font color="#39b54a">3、说活动准备</font></h3><h3><font color="#39b54a">4、说教法和学法</font></h3><h3><font color="#39b54a">5、说活动程序</font></h3> <h3><font color="#010101">活动教材内容根据《指南》和幼儿发展的关系提出。</font></h3> <h3>根据绘本要求，使幼儿达到认知、情感和技能的目标。</h3> <h3>活动目标后就是<font color="#b04fbb"><b>活动的重难点👇</b></font></h3> <h3>根据重难点，提出两个措施:思和动</h3> <h3>说活动准备、说教法和学法、说活动程序，这些都是会在讲课中表现出来哟!😏</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>组长赵丹开始给大家讲课啦！</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb">“小朋友们”准备好了吗？</font></b></h3> <h3>老师讲完故事内容，提问:小朋友，小兔子为什么要逃走呀？</h3> <h3>老师提问:如果小兔子变成帆船，兔妈妈就变成什么呀？</h3> <h3>如果小兔子变成鱼，兔妈妈又会变成什么去找小兔子呢？</h3> <h3>哇，兔妈妈变成捕鱼的人去抓小兔子，有小朋友猜对了呢😘</h3> <h3>赵老师用生活中的图片，引导“小朋友”学会用“如果……就……”的句式，创作对话。</h3> <h3>哎呀，最后，小兔子还是回到了兔妈妈的怀里。故事讲完了，老师教大家用抱抱的方式表达对身边小朋友的爱，回家表达对妈妈的爱。</h3> <h3><b><i><u><font color="#39b54a">感谢“别人家的小孩”这组所有成员的努力付出。</font></u></i></b></h3>