<h3> 微风拂细柳，春光醉人心。在这阳光明媚的三月，为了让学生了解中国姓氏的渊源，探寻自己姓氏的传承现状，更好地接受传统文化教育，我校组织六年级学生开展了“走进百家姓，探索姓氏文化”校本课程主题研学系列活动。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">✍制作手抄报，绘姓氏文化✍</font></h1> <h3> 组织学生搜集资料，制作以“姓氏文化”为主题的手抄报，并在年级展评。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">🙋搜名人故事，话伟人风采🙋</font></h1> <h3> 班级开展“我的姓氏历史伟人故事”比赛，收集与自己相同姓氏的伟人故事，增强自豪感。 </h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">🏃走进百家姓，探千年文化🏃</font></h1> <h3> 南康百家姓和谐城是南康的一张“文化名片”，是独特的寻根问祖、启迪后人的传统文化教育基地，她承载着厚重的历史，对弘扬姓氏文化，展示姓氏古今风云人物，理清姓氏渊源和名人轶事，都有着积极的承前启后作用。</h3> <h3> 我校教师带领学生到和谐城参观，进行研学活动。</h3> <h3> 我们准备好了，排着整齐的队伍出发喽！</h3> <h3> 一步一个脚印，我们终于到达目的地了!</h3> <h3> 我校邀请吴洪惠老爷爷为学生们讲解姓氏文化的起源及悠久历史。</h3> <h3> 认真倾听是我们的好习惯，做好笔记为之后的姓氏文化主题征文比赛奠定良好的基础。</h3> <h3> 同学们到各自的姓氏祠堂研究姓氏文化。</h3> <h3> 姓氏渊源道尽千古沧桑，龙脉传承铸就泱泱华夏。通过这次研学活动，学生知晓了家人对自己姓名寄予的美好愿望，又让学生感受到中国传统文化的博大精深，从而让学生更加爱自己，爱家人，爱祖国。</h3> <h1 style="text-align: center; ">策 划:蒙在飞<br>审 核:谢 龙<br>摄 影:蔡贱平<br>制 作:蓝井秀</h1>