<h1> 三年多来，在县教育局领导的关心和新派专家的引领下，我校将新派作文作为学校特色建设的重要组成部分。我校新派作文课题研究正常开展，教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题研究实施方案中所确定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和课堂实践活动，不断探索研究，已取得了明显的进展，课题研究获得了较大成果。 <br> 为提炼阶段性成果，表彰先进，激励广大学校和教师扎实开展新派作文实验。大新县在全县各中小学校中开展新派作文教学实验先进单位和先进个人评比活动，我校参加此次评比活动。3月30日教育局教研室陆义英副主任以及六位校长到我校指导工作。</h1> <h1> <br> </h1><h1> 我校全体语文老师参加了这次活动</h1> <h1> <br><br><br> 评比小组观看新派作文实验研究成果展板。</h1> <h1><br><br><br> 评比小组查阅新派作文实验研究相关资料。</h1> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1> 我校周梅老师上五年级《借物喻人》新派作文展示课。</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 孩子们积极动手画发散图</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 小组成员一起讨论</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 勇敢发言，展现成果</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 孩子们脑洞大开</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 我校梁金凤老师对三年来我校开展新派作文实验工作进行汇报。</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 陆义英老师总结活动情况，并给我们提出宝贵的建议。</h1> <h1><br></h1><h1><br></h1><h1> 今后，我校将在总结、反思、研讨的基础上，实现优质课改课堂常态化，保证新派作文课堂教学改革的延续性和高效性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我校将一如既往，大步走在新派教改大道上，共享新派之乐！</h1>