抓常规促进课改进程 搞教研提升教学质量

红枫叶

<h3>  为了更好地加强学校教学常规管理,规范教学行为。合室中心学校合室小学根据常规教学安排3月30日下午对全体教师的教案,学生作业进行了第一次常规检查,黄永良校长、教研主任及学科组长参与了本次活动。</h3> <h3>  下午第一节课,所有检查人员全部到位,在黄校长的带领下开始了紧张的查阅。</h3> <h3>  检查前制订了常规检查方案,检查人员明确了分工职责</h3> <h3>  语文组长王宝林在认真查看学生的语文作业</h3> <h3>  学生们的课外阅读十分丰富</h3> <h3>  孩子们办的语文手抄报十分精彩</h3> <h3>桑瑞英老师在认真查看学生们的数学作业</h3> <h3> 学生们的错题积累本书写规范,批阅认真</h3> <h3>  黄校长对本次常规检查提出了指导性的意见和建议:1、要求教师规范备课。2、突出重难点。3、板书设计具有概括性。</h3> <h3>  常规教学是学校教学管理的重要工作,通过检查,一方面可以及时查漏补缺,另一方面为教师们提供了学习和交流的机会,以促进教学常规工作的进一步落实,使我校的教学工作再上一个新台阶。</h3>