<h3> 2018年3月30日上午，新庄镇中心幼儿园小班家长开放日活动顺利举行。本次活动旨在让家长全面了解幼儿园课程实施理念，近距离地了解孩子在园的生活与学习情况，从而更好的实现家园共育。</h3> <h3> 家长开放日活动，不仅是展示幼儿生活、展示教学活动的机会，也是更新家长观念的契机。家长开放日活动中，教师们以丰富多彩的活动形式，贴近生活，让家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。活动展现了新的教育观念，寓教于乐，充分体现了幼儿的主体参与性。同时把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。</h3> <h3>一、活动目的:</h3><div>通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园共育。</div><div>二、活动时间:2018年3月30日</div><div>三、活动重点:</div><div>1、通过活动让家长了解幼儿在园一日生活情况。</div><div>2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。</div><div>四、具体安排</div><div>1、8:00——8:30早餐</div><div>2、进餐要求:安静进餐，保持地面的卫生</div><div>3、9:00——9:20早操展示</div><div>活动目标:培养幼儿认真做操，锻炼身体的习惯</div><div>活动要求:站队保持安静不推人，一个个站齐</div><div>4、9:30——10:00 户外活动</div><div>游戏名称:小一班玩丢手绢游戏，小二班由新生幼儿组成，由家长协助自由活动</div><div>5、10:20——10:50教学活动</div><div>6、11:00——11:10卫生保健知识学习</div><div>7、11:30——12:00进餐</div><div>8、12:00离园</div><div><br></div> <h3>注意事项</h3><h3>为保证活动正常、有序地进行，请您配合做好以下事项：</h3><div>1.本次家长开放日活动，请各位家长按照小班通知的具体时间来园观摩活动。</div><div>2.告诉小朋友不要哭着找爸爸或妈妈；爸爸或妈妈是老师邀请来的客人，是来看小朋友在幼儿园的进步；爸爸妈妈虽然在你的身边，但应该象平时一样遵守老师的规定，和小朋友一起活动，在遇到的困难时还是要找老师帮忙，相信你一定会表现很棒。</div><div>3.活动时如孩子看到家长出现一些情绪上的波动，可暂时把孩子带到外面安抚，等情绪相对稳定后，带孩子继续参与活动。</div><div>4.在活动中请您积极配合老师，共同参与。家长不要轻视和忽略幼儿作品或过分强调具体的成果，让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步。</div><div>5.孩子的任何活动请不要包办代替，在各项活动中认真观察孩子的细节变化，请将孩子的今天和从前对比，勿将其他孩子的优点和自家孩子的缺点对比。</div><div>6.在活动中，可能您对班级教学及管理工作有自己的建议和意见， 也可能会发现孩子身上存在的一些问题想和我们一起探讨解决的办法， 请您及时联系我们，或者填写活动反馈心得我们一起分享交流。</div> <h3> 活动ing~</h3><h3> 早上9点，家长们签到，老师解释和说明半日活动的内容、注意事项，提醒各位家长整个过程中做好观察者，不干扰孩子。</h3> <h3> 早操展示，锻炼身体，让我们一起晒晒太阳更健康！</h3> <h3> 爸爸妈妈和我们一起做游戏，好开心呢！</h3> <h3> 小二班的小朋友看到爸爸妈妈爷爷奶奶来到幼儿园里好开心呀</h3> <h3>“妈妈来幼儿园看我，我要好好表现，我不哭”</h3> <h3>丢~丢~丢手绢~轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他~快点快点抓住他！</h3> <h3> 邵老师带领小朋友们一起做手指操。老师像爸爸，老师像妈妈，幼儿园是我的家~</h3> <h3> 我们唱歌，我们跳舞，健康快乐的长大^O^</h3> <h3> 参观时间到，今天我们请爸爸妈妈爷爷奶奶这批特殊的“客人”来幼儿园“旅行”了。</h3> <h3>爸爸妈妈爷爷奶奶你们准备好了吗？小火车要出发喽！</h3> <h3> 高园长和李老师带领小二班的小朋友一起参观我们的特色活动室。</h3> <h3> 小一班的小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶一起欣赏画室里中班大班哥哥姐姐的作品！</h3> <h3> 休息一会儿，喝水时间到！排好小队伍，我们都是遵守规则的好宝宝！</h3><h3>1喝水排队</h3><h3>2盛多少喝多少，不浪费</h3><h3>3到指定位置喝水</h3><h3>4喝完后杯子放回原处</h3> <h3> 好喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆一起画画的时光！</h3> <h3> 第一名小朋友快速完成。颜色可真漂亮！</h3> <h3> 春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰！</h3> <h3> 快来欣赏欣赏吧！ </h3> <h3> 我最喜欢画画了！</h3> <h3>开心😄😄</h3> <h3>李老师给小朋友们讲绘本故事~</h3> <h3> 亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。</h3><div> 1.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。</div><div> 2.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进幼儿的身心健康。</div><div> 3.亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。</div><div> 4.亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。</div> <h3> 家长们在观摩和参与幼儿手工活动中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。</h3> <h3> 我的小手真灵巧！</h3> <h3> 欢乐的钢琴声回荡在教室里，小二班多才多艺的李老师总是带给我们小朋友欢乐的歌曲。</h3> <h3>排排队，喝喝水</h3> <h3> 忙碌了一上午，吃饭时间到，香喷喷的大包子，感谢厨房阿姨们的辛苦劳动！</h3> <h3> 我们要好好吃饭，快快长大 ！ </h3> <h3> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，给予孩子肯定，不好正因做不好而包办代替。孩子们小小的身体总是蕴含着无限的可能，我们要鼓励他们自信快乐，坚信孩子是可以的！</h3> <h3> 幼儿园的半日开放活动内容精彩缤纷，让家长们跟随着班级的作息，跟随着老师和孩子，观摩了孩子们的游戏活动、生活活动、运动活动、集体教学活动，通过孩子们在上课、游戏、用餐、盥洗等各个环节的表现，看到了自己孩子在班级创设的温馨环境中自主开心的活动，点点滴滴，完整而全面地了解到孩子的日常学习和生活。</h3>