<h3> 寒冷冬天，开会路过操场，看到冷风中站立的体育老师，心中生痛。做此诗，兼怀敬意。 </h3> <h3> 体育代表着青春、健康、活力</h3><h3> 体育关乎人民幸福、民族未来、国家振兴</h3><h3> 体育老师，体育精神的践行者</h3><h3> 体育老师，体育使命的承载者</h3><h3> 我自豪，我是体育老师</h3><h3><br></h3> <h3> 我是体育老师，我拥抱着春夏秋冬</h3><h3> 与热情的阳光亲密接触</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3> 我是体育老师，我拥抱着严寒酷暑</h3><h3> 黝黑的皮肤记录着我工作的足迹</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> “吁——”，听一声哨响</h3><h3> 四散的孩子霎时排列有序</h3><h3> 凝成一股团结的力量</h3><h3> 凝成一股体育的雄风</h3><h3> 魅力，在举手投足间尽情绽放</h3><h3> 我自豪，我是体育老师</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 有人说，我们只会运动，不善思考</h3><h3> 你可知，脆弱的意志如何攻坚克难展笑颜</h3><h3> 你要知，无穷智慧在体育运动中熠熠闪光</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 有人说，我们风吹日晒，容颜易老</h3><h3> 你可知孱弱的身躯如何应对知识的大潮</h3><h3> 你要知，无穷的力量在轻盈脚步中虎虎生威</h3><h3> 我自豪，我是体育老师</h3><h3><br></h3> <h3> 教育改革的浪潮席卷神州大地</h3><div> 全员体育的种子深埋华夏沃土</div><div> 我享受着，享受着作为体育教师的快乐</div><div> 我努力着，努力上好每一节体育课</div><div> 我快乐着，只为每一张笑脸</div><div> 但我更自豪，因为我是一名体育老师</div><div><br></div> <h3> 实验小学的体育老师是实验小学的骄傲！他们的活动场地有限，他们带的是大班额，他们的工作环境特殊:四周楼房林立，足下沙土飞扬。尽管如此，他们无怨无悔，因为他们最幸福的是孩子们的欢呼雀跃！</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 在这样的“球场”陪孩子们踢球，我们的体育老师仍然乐此不疲！因为他们知道，这是孩子们的快乐！</h3> <h3> 活动和快乐的背后，他们永远低调地守候在幕后，一声不响，默默为孩子们叫好。我们看到的永远是他们忙碌的身影！</h3> <h3> 荣誉和奖状之下，是他们为体育事业奋斗不息，为学生终身幸福和实验教育荣光拼尽全力。你们，是最好的实验体育教师。</h3><div><br></div> <h3> 体育是科学、是技术、是责任、是研究。上好体育课，是每一个体育教师一辈子毕生的追求。“上课有门，教学有道。”集体备课是我们的体育老师分享智慧的最好方式！<br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 做什么像什么，教案书写绝不含糊！</h3> <h3> 时刻不忘向同伴学习，听课所得认真记下！</h3> <h3> 业务学习同样不甘落后！</h3> <h3> 古希腊伟大的哲学家柏拉图说：“为了人类拥有成功的生活，神提供了两种管道：教育和运动！”教育是阳光下最崇高的事业，教师是太阳底下最崇高的人。而体育教师，是一群追逐太阳追逐阳光的人。实验小学最美追梦人就是你们，操场上严寒酷暑中站立的你们！</h3>