“数学课上如何吸引学生的注意力”课例研究活动

人生如戏

小学生在数学课堂能否集中精力学习是学好数学的关键。针对这一问题鲁沙尔一小理科教研组在2018年3月30日上午开展了“如何吸引学生注意力”为主题的课例研究活动。

本次活动中以夏秀珍老师执教的三年级数学《解决问题的策略》为研究课例。课堂上夏老师从解决问题入手，充分利用多媒体出示信息，引导学生分析数量关系，让学生大胆展示交流，多方面吸引学生注意力，层层导入，淳淳善诱，课堂气氛活跃。

老师们认真观课

在议课中大家开诚布公，围绕主题谈了各自的见解。通过本次活动总结出课前导入要精彩，课堂上要调动学生的兴趣，充分利用多媒体进行直观教学，真诚地评价鼓励学生，关注每一个学生，才能让学生在课堂上的注意力变得持久，从而提高学习效率。