<h3>2018年3月30日，星期五，晴。在这春暖乍寒之计，为了提高中畈教育走向专业发展的道路，进一步提高课堂教学质量，给我们同盟体教师提供一个相互交流的平台。中畈乡培英小学联盟体在汉墩小学开展"同课异构"的活动，活动主题是一年级第二单元《四个太阳》。</h3> <h3>此次授课的老师是汉墩的吴惠英老师和培英小学的郑淑芬老师。下面让我们一起走进她们的课堂！</h3> <h3>听完老师精彩的授课以后，我们来到了干净的操场看着穿戴整齐的孩子用最美肢体语言展示课间操的魅力！</h3> <h3>一直都说吴惠英老师的演说是最动人，最动情的。今天有幸现场聆听吴老师向我们介绍了汉墩小学的校园文化特色及各个功能室的作用。</h3> <h3>参观了校园文化，感受到了校园别样的美，我们来到了多媒体教室进行了活动的最后一项。由舒细凤主任主持，她特地强调了本次联盟体活动的重要性，让不同老师上同一堂课，更好的让老师进行相互交流，冲击思维，取长补短！舒主任还要求在场的每位老师都能积极的谈谈自己的听课感受！</h3> <h3>吴老师在上这堂课重点在读，让孩子从读中去感悟世界的美，从颜色的单一走向多彩去感受四季的美！读中带讲，培养孩子的阅读能力，从而让孩子爱上阅读。虽然吴老师一直都强调这是一堂常态课，但让孩子感受到了不常态的美，让老师感受到了不常态的教育态度！ 郑老师在这堂课上重点在于引导，让孩子们自己动手画太阳，激发孩子们的学习兴趣，培养孩子们创造性的思维！整堂课都以学生为主，打破了传统的教学模式，让孩子们自己想，自己说，又能够自然的过度到文本之中，抓住文中重点的词语让孩子去理解感悟！郑老师还抓住了情感态度这块的培养，让孩子自己用心去画一个太阳送给自己爱的人，这就是情感的升华，让孩子们从小懂得要有爱心，要做一个善良的人！</h3> <h3>都说上好一堂课是能力的体现，那么评课是让自己的能力得到更好的提高。接下来是所有老师各抒己见的时刻，对于这两堂课，你收获了什么？你有什么更好的建议？在场的每位老师都说出了自己在课堂中发现的闪光点，补自己的空缺与不足，也提出了对教学的不同建议和看法。学有所思，思后有悟，悟得真知，学习才是最好的进步！</h3> <h3>活动即将结束，培英小学的教导主任杨小红用了沉稳，大气四个字高度评价了吴惠英老师的课堂！同时也提出了自己的对这堂课的疑惑！对郑淑芬老师的课也提出了表扬大胆，活跃，教会学生学习的方法！同时也鼓励郑老师能走出去，听更多优秀的课，上更多精彩的课！</h3> <h3>最后舒主任对这2堂课给予了最高的评价，这是有语文味的语文课！在这多彩的季节，我们在学习；在这多彩的季节，我们遇见了最美的你们！</h3>