我的思维导图之旅

天马行空

　　我接触思维导图有好几年的时间，因为在做这方面的课题，但只是在文字概念上下功夫，自己亲自画的却寥寥无几。得知思学平台有这个机会，明知道3月刚开学会非常忙，还是毅然决然的选择了报名思维导图网络学习班，把自己丢进去试一下，一路走来，收获满满。终于明白，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。！

报名完就激动的买了马克笔专用本，找朋友借了马克笔和导图的书，自己也把好久不用的彩铅翻出来，然后满怀期待的等着开学。

早上7点过开班仪式完当天就布置了一个作业，画线条。老师评价很细心 @天马行空    导图绘制非常棒，主分支还经过精心设计，布局均匀，线条自然流畅，美美哒通关[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]需要注意的是：中心图可以再大一些，会更清晰地突出中心主题，加油，非常棒[强]

这是第二次作业，听完了流年老师在网上讲课以后用思维导图来复盘。没想到这样看起来简单的一幅画，居然画了我两个多小时，加上之前听课的一个多小时，完成这样一幅画，要将近三个小时，哦，我的天哪，我从那天开始所有的业余时间全部用来画思维导图了。

老师点评:

 @天马行空    中心图的设计和绘制都非常棒，可以看出你有很强的绘画功底哈，整幅导图色彩亮丽，线条流畅，布局均匀，关键词精练，逻辑性强，还尝试绘制了小图标，就连拐点钝化也做得非常细致，美美哒通关哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]小图标也是有颜色要求的，建议补上哈，这样会更完整，加油，期待你更惊艳的作品哈！

心得体会:

一直在等老师回复，看到六星通过突然感觉好高兴好高兴，之前一直比较排斥的晒图也因为大家的鼓励而信心大增。所以老师的表扬是有多重要啊！要想大气流畅，赏心悦目，之前的布局很重要，所以整体的设计在前，细节绘制在后。中心图像的确要艳丽吸引眼球。有时候想到某处才能继续写下去，空间不够了，所以开始要留足空间。

第三次作业，自我介绍，中心图想表达人有好多好多层面，你看到的不知道是哪个层面，哪个才是那个真正的自己？在大分支分类时很伤脑筋，想要说的，太多了，怎么分类好头痛，脑壳都想大了，后面A3的纸都小了根本写不下，最后努力加上小图标，涂上颜色果然更醒目一些。只有亲自尝试过，才知道什么是真正想要的。

老师评价非常细致，指出每个同学每张作品的优缺点，受益匪浅，这次才发现我们学习群里有好多好多同行。

 @天马行空    中心图那个长发美女是你吗？有种犹抱琵琶半遮面的感觉，认人忍不住去看导图的内容，去了解你。哇！不得不说你是一个精力旺盛，爱好广泛的人，不但导图有深度和广度，让我们同时也看到了你生命的深度与广度，主分支设计精巧，绘制精细，内容得到很好的发散，逻辑性强，美美哒通关哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]如果非要鸡蛋里挑骨头的话，那么我们可以尝试转弯布局，将线条布满整张纸，当你的思维被打开，可以天马行空把去联想时，发散思维就得到很好的练习，可以换一张更大的纸，不要因为纸张限制了我们思维哈，加油，老班等你更惊艳的作品哈

第四次作业是一个分支填充小练习，要想画好，就不能着急，要一笔一笔地画。颜色尽量鲜艳，有结构的纹样加入填充效果会比较好看。适合相同结枸反复，2-3色有变化的最好看。

第五次作业是网络听课后的又一个复盘，上一次讲到如何绘制思维导图，这次讲了思维导图的第二个要素，关键词的提取。这正是我们在画的过程中所暴露的问题。

感悟:每一个分支不一定是单一进行的，还有可能几个分支同时推进，因为你画到那里，才想到那里。关于小图标有点不知所措，为图而图好像偏离本意。

那是好忙碌的一周，利用所有时间赶作业，在老师和同学们的鼓励下，画完三幅完整思维导图，我前几年研究思维导图都没有这次来得实在。所以做才是硬道理。突然有点喜欢这种全力以赴的感觉，不为别人，不做样子，好好地听课，好好地完成作业，好好地思考问题，根本没有时间去烦恼。每一刻每一分钟都无比充实，踏踏实实那种安心的感觉。继续加油！

第六次作业以向日葵为主题，展开联想，提取关键词，注意添加小图标。老师的鼓励给了大家信心@天马行空    中心图的向日葵被你画活了，老班仿佛能闻到香味了，一看就是有绘画功底的哈，通过对向日葵的介绍思维得到了很好的发散与延展，关键词精练，逻辑性强，整体效果很棒，还有小图标更是让导图烁烁生辉，非常棒，必须通关[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]唯一需要注意的是：主分支是要与中心图相连的，中心图可以用彩铅打底，这样主分支就与中心图相连了，效果会更好，加油，期待你的新作展示绘大家。

这几次作业对比别人画的图和我自己的发现，我画的有点复杂，分支的层级太多，逻辑容易混乱，不利于阅读。

第七次作业是思维绽放和思维流动。自己试了下，还觉得比较好玩，作业上那点东西根本不过瘾，又拿了几张纸，自己哗啦哗啦写个没完，原来我们的思考如此跳跃，纸没用完是停不下来的。

第八次作业是把老师讲的图库生成复盘。这是我最头疼的一次作业，现在这一张是我在听课时所做的听课笔记，听了一个半小时，已经写的眼花缭乱了。

这其实还是第八次作业，但是是我画的第九张图。要从上面听课的那些笔记当中提取关键词来画成这张作业。我自己想简略画快点来着，但还是贪多，什么都想写下来，左边都画不下了，很挤，最开始规划布局不均衡，关键词的提取还不够精炼，小图标运用比较生涩，问题是从简到繁，从繁到简还没有把好度，有个别逻辑不太清楚。开始把计时器用着，不管细节地往下画，的确比以前快了很多，二十分钟画完中心图像，半个小时画到第三个分支，本以一个小时能搞定，结果到后面越画越复杂，最后填完小图标大概一小时五十分钟。最后画完还是用了三个小时，哎，这速度啊。看到别人提炼画得很精简，以为别人很轻松，结果一问才知道，人家听了两遍课，自己觉得够认真的了，还有更认真的。这个群里学习的氛围好浓！

第九次作业，从描述桂林山水的一段文字，当中提取关键词，并适当添加小图标。

自我感觉这次可能是主题很明确，所以脉络清晰，可画的小图标也很多，没有前几次那种繁杂的感觉。自己对设计的中心图手拿照片比较满意，因为就像是看照片而引发的一系列回忆，这次用色比较柔和，不那么艳丽，是希望和桂林山水国画般的感觉搭配。

因为要做作业，周末把大本子和所有的笔都带回家，周一又带回来，从三道堰回家都九点了，还是铺开画了一个多小时，第二天又画了四十分钟，加上之前打草稿，估计这幅也画了两个多小时，但是我自己觉得速度是加快了的。连自己都有点佩服自己，好久没有这么认真全身心投入过了，棒棒哒！😊

第十次作业，我的一天全图思维导图，不用文字，全部用小图标来说明你想说的问题。

因为从小喜欢画画，所以全图脑图感觉还可以。就是有些小图标不怎么会画，在网上找了半天。中心图想画成一个有魔法的小仙女，背光和半透明纱翅效果没有展现出来，不过整体造型还行，眼睛和头发比较满意，上次听课的层次和深浅用到了，就立体一些。突然发现自己原来还可以画成这样，虽然不记时间，不记成本，但完成了还是很有成就感的。

老师评价

 @天马行空    首先老班先给你一个大大的赞 好专的画功，从中心图到小图标都很精美从导图中看到了你的一天有工作有娱乐有建身有休闲，张弛有度，而且逻辑清晰美美哒通关哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]亲爱的，非常棒，老班收了哈，加油，期待你更惊艳的作品哈

第十一次作业是思维训练听课复盘。我的目标是画得尽量的简略，能够舍去的，通通舍去，只留下最关键的想要说的东西，让整个导图看上去比较清爽。通过认真提取关键词，基本上做到了我之前的设想。只是线条布局还不是那么灵动，又有了新的努力方向。

第12次作业也是最后一次作业，联想开花，幸福接龙。我想表达手握稳稳的幸福感觉，之前设计的泡泡，扇子，飞蛋都被推翻，最后选了这个抱花的小女孩。

写的时候才发现根本写不完，随便一写就是几十个，后面想把健康和听歌补充进去却发现没有位置了，算了，不那么完美主义，就这样也挺好。

前段时间看书的时候试过一下，总觉得幸福就是一种感觉，只是写的时候才发现，一张小纸根本装不下。或许每个人生阶段对幸福的定义都不一样吧，大家都好好的就是幸福。

一个月的时间很快就过去了，没想到网络学习竟然这么有趣，有效。老班的点评每次都给了我很大的鼓励，很高兴能认识这么一大群积极上进的朋友们，我自己也在这次的活动中体会良多。而我的思维导图之旅才刚刚开始，相信未来一定会更加精彩！