<h3>走进南京弘光中学！</h3> <h3>走进了沈雨静老师的课堂，认真聆听游记《壶口瀑布》。小小的壶口集纳了海、瀑、泉、雪所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种情感！</h3> <h3>水，柔之极，可将钢铁般的玩物击得窟窟窍窍，龙槽被齐齐切下，石被寸寸剁去。石，硬之极，可在水击下变形！</h3> <h3>观摩八年级语文组基于《“三位一体”的教材编写理念的学习目标的课堂落实》的集体备课展示活动。呈现完美的集体备课，落实单元目标，明确具体操作，解谈教材，突破重难点，体会语言特色。各抒己见，分享经验！</h3> <h3>走进省级特级教师王跃平工作室，聆听王老师的议课指导:《走向“三化”:让集体备课更有效》，欣赏他们专业的团队，专业的视角，专业的研究，专业的评析。“一个人可能走的很快，一群人会走的更远”团队的合作很重要！</h3> <h3>聆听玄武区教师发展中心程云老师的讲座《学科建设要从“精细处”着手》程云老师也是本次活动的策划和主持！</h3> <h3>走出弘光中学，回味一上午的收获，有种意犹未尽的感觉，怀着对弘光中学的敬畏之心，我们要把弘光的精神带回去，激励我们不断探索、学习、研究！作为教研员的我们要学习壶口瀑布遇强则强，勇往直前，柔中有刚的精神！</h3>