一年级组“以习养德、以情育德”主题班队会集体备课展示活动

张晶

老师

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我们

以习

情育德

班队

活动

各位

　　尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！我们一年级组“以习养德、以情育德”的主题班队会集体备课展示活动开始啦！

　　主持人高慧莉老师向大家介绍了我校“以习养德，以情育德”的活动宗旨，一年级组以“让学生健康快乐地成长，让教师幸福愉快地工作”为目的，以培养学生“自主、自律 、自信、自强”为着力点，尊重学生个体生命的发展特点，以尊重赏识、自主体验、关爱幸福为导向，向大家展示《自我保护要知道》的集备活动。

　　蒙根老师作为主备人，向各位老师进行细致地说课。

　　蒙根老师抛出的引子，在各位老师的心里炸开了“水花”。老师们纷纷举手，就这一主题发表自己的看法。有的老师提出自己对某一环节不理解的疑问，有的老师则发表自己的奇特见解，相互讨论解惑。一次集体备课的教研活动就此拉开了帷幕。

　　蒙根老师，打断一下，在判断和选择这一环节我有些不一样的想法。对于一年级的孩子来说，大段的文字叙述可能有些晦涩难懂，会让孩子们觉得枯燥无味。我觉得可以穿插一个我们自己孩子编排的小视频，这样一下就拉近了与孩子们的心理距离，更加贴进我们的生活。我准备了一段视屏，大家看看这样怎么样？

刚才的“消防安全儿歌”意义和内容都特别的好，可是如果只是单纯的背诵，孩子们可能很难识记。我们可以编排一些动作，不仅活跃了氛围，还能让孩子们真正把这首儿歌记在心里。

　　孩子们课后制作的安全卡片，是不是又给我们的安全加了一把“保护伞”。

　　班会课热烈的讨论氛围还未散去，我们热闹的队会集备活动又开始啦！ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～

　　辅导员老师们向大家展示了“出旗”、“退旗”活动，坚定的步伐，整齐的动作，和着节奏让人为之一震！

　　每个人的思想都独一无二。当那么多人的思想火花碰撞到一起的时候，想想是多么的美妙。老师们各抒己见，豪无保留的提供自己的好办法。

　　在日常的备课中，我们也遇到过不少问题：1、备课任务如何分配？2、正在上课谁来给我们拍照？我们边摸索，边实践。采用抓阄的方式来安排主备人的备课次序和任务，这样多分担的老师也特别乐于接受。其次，我们可以充分发挥学生的小助手作用，让孩子们帮着我们拍些照片，记录我们的精彩瞬间。最后安全无小事，还需要班辅老师结合“1530”的安全教育，进行巩固和加强。

　　课准备的精不精彩看看底下的观众就知道了！

　　我们的家长朋友才是我们这些课程真正的见证者、受益者。“感谢学校和老师们的悉心教育，孩子每天都有着令人惊喜的变化，当孩子端着洗脚水，俯在我身边为我洗脚的时候，当我可以看见孩子头顶的时候，这些都让我无比的幸福。”

　　德育主任谭蓉主任进行点评：精彩的背后一定藏有汗水，感谢一年级组的老师们，为我们呈现了一堂精彩纷呈的集体备课！

　　听课的老师们也纷纷表达自己的想法，以及参加活动的感悟。

　　吕校长为本次活动作总结：一年级组的班辅工作交流，全面展示了德育课程“以习养德”、“以情寓德”的班队会的集备过程，创新了交流的形式，组内老师能够分析学情，分享智慧，以学定教，积极设计符合一年级孩子们的实践性活动。家长朋友肯定的话语就是对我们教育工作者最大的鼓舞！并且，通过“以情寓德”主题队会课的出旗、退旗，让我们感受了少先队的光荣感与使命感！让我们看到了一年级组班辅老师们严谨的备课态度和良好的精神面貌。希望各位老师能在今后的教学工作中继续发挥这种严谨的工作态度，让孩子们期待我们的班队会课。让以情育德，以习养德的课程真正的融入到孩子们的学习生活中。