愿努力永如初见

【钟静导师组】

<h1><font color="#167efb"><b>  愿努力永如初见</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b> 三月,看得见雨丝飞扬的季节;三月,听得见花儿绽放的季节。三月,更是播种希望的季节,那些努力的人儿,从不会辜负每一份靓丽的春光……</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">  在这个春暖花开的日子里,教研室张主任对我校的语文教学工作进行调研指导。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">  张主任先认真检查了老师们的备课、作业批改、阅读指导等常规工作,为了更好、更深入地指导教学工作,张主任走进课堂,和老师们一起认真听课。</font></b></h3> <b><font color="#ff8a00">  武丽老师是一名刚刚参加工作不到一年的新教师,朝气蓬勃,认真努力,宛如这春日的新绿,生机盎然。</font></b> <h3><b><font color="#ff8a00">  武丽老师执教了一年级下册的《树和喜鹊》一文,课堂上,孩子们在老师的引领下,读得入情入境,写得认认真真。最佩服的是小小年纪的他们,竟能条理清楚的表达自己内心真实的感受,学习乐而不疲,正如文中那一只只快乐的小喜鹊,叽叽喳喳。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  孩子们优秀的表现离不开老师平时工作中细致、认真的教育。武丽老师特别关注对孩子的养成教育,无论是说话、读书还是写字,都注意进行针对性的指导与训练。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">  听课结束后,张主任与老师们进行了深入细致评课活动,张主任充分肯定了武丽老师作为一名新教师所具有的扎实的教学基本功,对教学重难点的正确把握,同时也指出了老师在课堂生成,随文识字等方面的不足,并结合课例对我校的语文教学工作进行了细致地指导。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">  “花开时节又逢君”,张主任结合教材进行的学段目标,教材重难点,备课、授课等方面的指导,为老师们答疑解惑,使老师们豁然开朗,更加明确了自己教学工作的努力方向。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">  听课、评课活动结束后,武丽老师及时反思了自己的课堂教学,这份认真与努力我们是看得见的。</font></b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">  其实,我们的努力一直都在,从来都没有放弃过……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  学校的优质课比赛活动正在如火如荼的进行,老师们的努力我们看得见……</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  部编教材的网络培训,老师们积极参与,毫不懈怠,我们的认真看得见……</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  学期初的质量分析会上,校领导全面细致的分析,清晰明确的要求,他们的努力,我们看得见……</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">课堂指导,我们一直在努力……</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">联谊活动我们是认真的……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  学起于思,思源于疑。教育教学,我们一直在路上。我们的初心不变,我们的努力不减,我们一路反思,一路成长,一路收获!</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 愿努力永如初见!</font></b></h1>

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