<h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>为了全面促进学校的教学工作，同时为了进一深化了解课堂教学反馈，实验小学教导处成员及全体教研组长，在朱校长的带领下，于3月28日对各科教师的教案及学生作业做了本学期第一次较为细致的检查。及时了解教师教案备写和作业批改情况，并将检查情况向全体教师反馈，表扬优秀，鞭策不足。以达到"提高教学质量，从常规抓起"的目的。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>各组长的检查做到了三个认真：认真检查，认真填写表格，认真反馈。教导处各成员也做了分工，力争在检查中发现问题，及时解决，不断完善。</h3> <h3>写教学反思，贵在及时，贵在坚持。一有所得，及时记下，有话则长，无话则短。以写促思，以思促教。长期积累，必有"聚沙成塔"的收获。</h3> <h3>一二年级的汉字书写很关键，从这些数学作业中可以看到老师规范的指导。</h3> <h3>扎实、实用、创新的教案是上好课的前提，批改好作业是落实知识的关键环节，是教学信息的反馈，教案与作业的质量直接关系着教学效果的好坏，我们决不能走形式、走过程来应付检查，我们必须不断的总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。希望通过本次检查，我们能在保持优点的同时，尽快补救及改正检查中存在的问题！</h3>