<h3> 3月29日上午,鼎城区教研室一行8人来到沧山中学进行听课评课教研活动。</h3> <h3>一年级音乐——覃碧霞老师的课堂。</h3> <h3>二年级语文——徐春红老师的课堂。</h3> <h3>六年级语文——曾洁老师的课堂。</h3> <h3>七年级语文——周玉婷老师的课堂。</h3> <h3>八年级历史——刘艳芬老师的课堂。</h3> <h3>九年级化学——孙效老师的课堂。</h3> <h3>九年级数学——王国军老师的课堂。</h3> <h3> 初中化学教研室李主任在九年级化学课堂,沧山中学教导主任杨仲德陪同听课。</h3> <h3> 小学语文教研员张主任在六年级语文课堂。</h3> <h3> 沧山中学业务校长胡兴军、徐春红老师、宋亚男老师陪同听课。</h3> <h3> 初中历史教研员肖主任在八年级历史课堂上。</h3> <h3> 毋庸置疑,今天是忙碌充实、收获满满的一天。</h3> <h3> 在本次听课评课教研活动中,授课老师都熟练地运用了多媒体进行教学,与学生积极互动,体现了新课改的理念,受到了教研室一行的一致好评。</h3><div> 听完所有教师的课后,教研员们分别与执教者进行了面对面的交流评课。从谈教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到上课时平实的教风,教研员们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用。</div> <h3> 初中语文,特别是九年级语文,在课堂上应该时刻关注学生,帮助学生解决在学习思考过程中遇到的困难,不要怕浪费时间;教学中一定要把握好方向,理清思路,以点例引路为钥匙,学生反复练习纠正为方针,把握好应试与教学之间的平衡。 </h3> <h3> 小学语文教学,课前要做好充足的准备,仔细研读教材,明确教学目标,抓住重难点,并从中突破。在课堂教学中将字词句的学习渗透到课文详解中。 </h3> <h3> 初中化学,应围绕中考这个主题着重讲解重难点知识,适当拓展,由浅入深,课堂上要选择有代表性的题目,并且重在课堂落实。此次评课,大力肯定了青年教师的进步,并鼓励青年教师在今后的工作中不断学习,尽快成长为一名成熟教师!</h3> <h3> 初中政治教研员周主任在进行八年级政治课后点评,看起来真是愉快的交流,隔着屏幕的我们都被这种气氛感染了!</h3> <h3> 初中数学教研员阮主任结合教材,有针对性地对任教老师提出了具有指导性的意见。</h3> <h3> 我们不仅要听课,还要听评课~每一次都是学习,每一步都是迈向成长的阶梯。</h3> <h3> 借着教研室这次来校听课评课的契机,沧山中学语文教研组在下午第七节课召开了一次全员大讨论。会上,语文老师们交流了今日在教研室听课评课活动中的收获,紧接着针对老师在课堂教学中存在的困惑进行了深入的探讨。如,如何钻研把握教材的重难点,如何有效组织课堂教学,如何引导孩子养成勤思考的学习习惯、如何让学生掌握转述句这一难点知识……</h3><h3> 在此次研讨会上,大家各抒己见,进行了思想的碰撞,擦出了精彩的火花。</h3> <h3> 通过此次听课评课活动的开展,使我们更加客观真实的了解到学校教学常规管理及教师教学中存在的问题,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题,努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力,对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。<br></h3>