<h3> 明德小学的语文教学始终遵循“大语文”观。开设了一系列特色课程:朝吟夕诵、绘本阅读、简快作文、明德诗社、课本剧等。</h3> <h3> 课本剧是肥乡区明德小学的孩子们喜闻乐见的一种学习语文方式。它实现了语文教学从知识传授向能力培养的转变,不仅激活课堂氛围,启发学生的创新思维,而且能引导学生积极地参与学习过程,主动地去获取语文知识,发展语文能力,提升了学生的综合素养。</h3> <h3> 大家创编每一个剧目时,充分发挥同学们的想象、合作、创造才能,让同学们真正的学会了自主、合作、探究式的学习方式。 </h3> <h3> 此次演出由同学们自编、自导、自演,利用课余时间反复排练,演员们的道具虽然准备得极其简单,但是他们充分发挥想像力,自制道具,不怕麻烦修改剧本。 </h3> <h3> 大家表演的剧目都做到短小而不失精悍,幽默而不缺真实。</h3> <h3> 同学们仪态大方,表演传神,声音洪亮,表达生动,富有感染力。</h3> <h3> 你们惟妙惟肖的表演,与模仿结合得恰到好处的动作,把人物形象塑造的活灵活现。 </h3> <h3> 在活动中,同学们不仅展示了自己的才华与风采,锻炼了自己的能力,通过活动也使你们学到了更多的东西。</h3> <h3> “小舞台演活大历史, 小学生感悟新课程” , 课本剧表演改变了传统的教与学的模式, 给我们的课堂教学带来了新的启发。</h3>