<h3> 重视同课异构的教学研究，对有效扎实推进新课改，促进教师和学生的发展都有非常深远的意义价值。为全面建设我校教师队伍，加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，提升教师的教学水平。萧红小学五学年"同课异构"活动如期举行。我校教学领导全程参与本次活动！</h3> <h3> 五学年教师采用不同的构思，不同的教法，以不同的教学风格演绎着同一个教学内容。可谓各具特色，各有风味。</h3> <h3> 课堂上，授课教师用自己独有的方式对教学内容作了深入的诠释！其他教师认真记录！</h3> <h3> 课后的交流研讨中，授课教师分别对自己的设计意图进行了阐述，各位听课教师对几节课做了详尽的点评！</h3> <h3> 此次"同课异构"精彩的课堂展示和研讨交流，既彰显了教师的教学个性，优化了课堂教学，开阔了教学视野，同时又为老师们搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了互相促进，共同成长的良好氛围，更好地促进了我校教学、教研水平的提高。</h3>