<h3> 3月20日至29日,大雁塔小学石桥华洲城分校开展“人人一节公开课, 展示技能促提升”教研活动。活动以 “关注核心素养,提高教学质量”为指导思想,教师全员参与,课程全学科覆盖。老师们精心准备,课堂异彩纷呈,课后积极研讨。数学组围绕市级小课题“小学低中段空间观念培养案例研究”,高年级语文组围绕市级规划课题“小学中高年级批注式阅读教学的研究”, 结合课例进行研讨,省级语文学科带头人龚哲勇主任、全国优秀少先队辅导员寇妍燕老师对语文、品德与社会、少先队活动课进行了点评、指导。</h3> <h3> 程琪老师科学《斜面》,引导学生动手操作,主动探索,寻找规律。</h3> <h3> 张超老师体育《迎面接力》,学生积极参与,热情高涨</h3> <h3> 郗琼老师数学《看一看(一)》结合学生生活照片,指导学生主动探索,学会观察</h3> <h3> 梁歆雅老师英语《Farm animals》,多种形式读的训练,分组评价,激发合作学习热情</h3> <h3> 邢进老师美术《多彩民族传统纹样》,课堂环节清晰,深入浅出,启发引导学生思考、发现规律,通过微课展示、合作学习、提高学习效率</h3> <h3> 祁雁舞老师数学《看一看(一)》,目标明确,思路清晰,活动环节设计有趣味,学习效率高</h3> <h3> 邓豪良老师语文《包公审驴》,注重学生质疑、自学能力提升、培养,运用批注式阅读学习方法指导阅读</h3> <h3> 高艳老师品社《为我们服务的人》,围绕主题,设计多种多样体验活动</h3> <h3> 赵琼老师音乐《两只小象》,课堂结构完整,学生积极参与活动</h3> <h3> 谢硕老师体育课《趣味接力》,课堂趣味性强,学生积极参加,培养学生团结协作精神</h3> <h3> 辛颖老师的语文课《一个接一个》自然流畅,以读促讲,以读促感,读、写方法指导得当</h3> <h3> 司楠老师数学课《时间大王去哪了》,创新设计,思维缜密,引导学生大胆探索,具有开放性、探究性,故事串联富有趣味</h3> <h3> 阎苗老师英语《Do you like pears?》,游戏、表演、唱、制作等活泼多样形式合作学习,学习语言和生活紧密结合</h3> <h3> 李璐老师数学课《认识角》,学情入手,折一折、画一画等形式,引导学生自主、合作、探究学习</h3> <h3> 王思棋老师音乐课《小蜜蜂》引导学生养成安静聆听——学会聆听——能根据音乐进行表现,促进学生音乐素养的形成与发展</h3> <h3> 张小娟老师语文《松鼠》,教学设计新颖,教学过程突出批注、阅读、写作等方法的指导、运用,培养成学生主动思维、创造阅读的习惯</h3> <h3> 赵杰老师数学《轴对称》在丰富的现实情境中,让学生经历观察分析、欣赏想象、操作发现等数学活动过程,提高学生的空间想象能力和思维能力,发展空间观念</h3> <h3> 李丹平老师班会课《感恩母亲》,饱含深情地朗诵、感人至深的故事、深情的表白,让爱和感恩传递</h3> <h3 style="text-align: left;"> 老师们积极听课,课后分组研讨、交流,共同提高</h3> <h3> 公开课活动的开展,促进教师对学生核心素养的关注,推动各学科教学以核心素养为导向的实践。教无止境育无休,我们将不懈努力,力争教育教学水平再上新台阶!</h3>