<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">四个好老师：<br>1.要有理想信念<br>2.要有道德情操<br>3.要有扎实学识<br>4.要有仁爱之心</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 光荣的人民教师在自己的岗位上恪尽职守，静赏花开</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 2018年3月29日政教常规工作督查中，让我在兄弟姐妹们的创新工作里深深体悟道“勤能补拙”之内涵！</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb"> 教师的工作魅力：用心做事；用情做人；用智慧做学问！即：行胜于言！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 在孩子们的“班级日记”里，记录着成长中的快乐，坦言出学知中的烦恼，流淌着恩师们的关爱，更多的是班主任的谆谆教诲！这里是他们的乐园，也是孩子们驰骋的疆场，在这里彰显着为师者的灵魂和摆渡中的人格魅力！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> “暮省记录”留下了班主任的苦口婆心，让孩子在日常行为中迷途知返，为他们指引着航向，促使孩子们养成良好的行为习惯。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 快乐着孩子们的快乐，也让自己回到了学生时代</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 粘贴日记里一行行清晰的小脚印留下了孩子们童年的快乐和无忧无虑！她们在辛勤园丁们的默默耕耘里静享美好时光！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 繁忙琐碎的工作中，让低年段的班主任在默默付出着，小助手根本派不上用场！</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"> 累并享受着！快乐着！这是班主任的真谛！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 让你我他都在本职岗位工作中谦虚务实，锐意进取；在对比赏识中查缺补漏，提升自我；在真诚和谐下互通有无，勇攀高峰；在切磋交流时觅得真经，创新高效！</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"><br> 教育是用教师（班主任）的人格唤醒学生人格、心灵的过程！为此要提高自身素养：<br>1·教师（班主任）要增强读书意识，认真读书。<br>2·每个人要有经历过的真实的教育故事。<br>3·会开班会。<br>4·用心做教育。<br> </font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 教师（班主任）要具备的能力：<br>1·不断学习的能力。<br>2·用心不用手段的能力。<br>3·融于自然超越自然的能力。<br>4·不教之教理论应用的能力。<br>5·培养学生自主创新的能力。<br> 最后，让我们一起静待花开🌸！</font></b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">做好“四个引路人”：</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1.做学生锤炼品格的引路人</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.做学习知识的引路人</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3.做创新思维的引路人</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4.做奉献祖国的引路人</b></h1>