<h3> 春风吹开一季的花絮，奏响春的序曲；春风也吹开了新一季的教研之门，让城西小学的语文教研活动如期而至，全校语文教师积极参加教研活动。</h3><div><br></div> <h3> 3月28日上午第一节课，王建明老师和三（2）班的孩子给我们讲述了一则《亡羊补牢》的寓言故事。在课堂上，王老师循循善诱，时而用亲切的肢体语言与学生交流；时而用精美的课件展示本课重点；时而又引导学生陷入沉思。孩子们时而书声琅琅；时而鸦雀无声；时而传出欢声笑语。课后，听课教师一致认为：聆听王老师的课，犹如品一杯香茗，虽细斟慢嘬，但仍意犹未尽。</h3> <h3> 3月29日上午第一节课，聆听了六（2）班黄小琳老师带来的《一夜的工作》。在教学过程中，黄老师思路清晰，目标明确，尊重学生独特体验，通过以读代讲的方式，紧紧抓住文中重点句子的研读、评析、感悟，从而突破重点，让学生走进文本人物的内心世界，进而深刻体会到周总理的简朴和劳苦，感受周总理的伟大人格。课后，一位老师深情的感慨：她被最后一部分介绍总理工作的内容感动了，不进想起了曾经学过的《十里长街送总理》，那是多么令人敬爱的周总理呀！</h3><div><br></div> <h3> 3月29日上午第二节课，杨慧老师在三（1）班给大家展示了《惊弓之鸟》一课。课上，杨老师语言抑扬顿挫，感染力强，课堂全情投入，以情动人，积极带动学生的学习氛围。通过简笔画，做动作，抓关键字词，简单说说课文内容，多种形式的朗读和回答问题等多种方式解决了本课的字、词、篇等教学目标，学生听课认真，参与度高，师生互动融洽。学生们在潜移默化中不仅理解了惊弓之鸟的字面意思，更深刻的体会了惊弓之鸟的内在含义。</h3><div><br></div> <h3> 3月29日下午，全体语文老师对以上三位老师的课进行了点评。语文组老师各抒已见，对三位老师课堂教学中的优点给予肯定，同时也指出有待改进的地方。此外，语文组全体老师也就如何更好的进行语文教学进行了交流。</h3><div><br></div> <h3> 此次教研活动，给教师们提供了一次学习的机会，大家在聆听中收获知识、在交流评价中更新理念，对今后的教学工作起到了促进作用。</h3><div> 撰稿:丁翔</div>