追寻游戏精神 守护天性童年——2018年琼海市学前教育教研工作会议暨幼儿园自主游戏推进活动小记

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<h1> 邂逅崭新的春日,我们共同播种希望。为了进一步贯彻落实《指南》精神,推进琼海市学前教育科学发展,促进所有教师的专业化成长,2018年3月28日上午,在琼海市教育局学前教育办潘超群主任和何妹老师的带领下,琼海市各所公办、民办园的园长、教师等100余人欢聚于琼海市教育幼儿园,共同参加2018年琼海市教育教研工作会议暨幼儿园自主游戏推进活动,这是一场温暖人心、弥足珍贵的幼教人盛宴。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">美丽相约</font></b></h1> <h1>  当清晨暖洋洋的第一缕阳光照射大地时,各位幼教同仁们也相继前来签到了。</h1> <h1>大家一见如故,喜笑颜开!</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">观摩快乐晨练</font></b></h1> <h1>  美好的一天从晨练开始!伴随着活泼欢快的音乐,老师和孩子们早已在操场上欢呼跃雀了。</h1> <h1>  观摩的园长、老师们也跟随着孩子们的脚步来到操场上享受孩子们的那份快乐时光。</h1> <h1>我们都是健康快乐的宝贝!</h1> <h1> 孩子们整齐的动作,丰富的体能融合深深地吸引着在场观摩的每一位人员,大家都迫不及待地用手机、相机📷录下每一个精彩的瞬间。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">感受游戏快乐</font></b></h1> <h1>  带着快乐的心情,老师们不知不觉地分别走进孩子的游戏世界去寻找、发现孩子游戏的精彩!</h1> <h1>  开启吃吃玩玩的开心之旅咯!😄</h1> <h1>宝贝们玩得不亦乐乎!</h1> <h1> 这是一个感受美、表现美的小天地,我们可以自由观察,欣赏,创作出心中美丽的作品。</h1> <h1>  我是一名出色的设计师,我会搭出新奇百样的作品!</h1> <h1>  我们会在童话的城堡里构建自己的乐园。</h1> <h1>  客人老师们也情不自禁地参与到孩子们的游戏中,仿佛回到了快乐的童年。</h1> <h1><font color="#010101"> 游戏活动中,孩子们充分发挥潜能、张扬个性,体验到成功、合作与交往的快乐。</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">观摩园所环境</font></b></h1> <h1>  当老师们沉浸在孩子们的快乐游戏之时,大家还参观了我园的班级区域、楼梯走道、植物角、文化长廊等环境创设,并用手机记录着这个上午的美好时光。</h1> <h1>  青青自然角,孩子们亲近自然的窗口。</h1> <h1>  观摩的老师们在参观的过程中还时时和班级老师积极交流,探讨游戏活动的思考和工作上的困惑。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">深入研讨 推进游戏</font></b></h1> <h1>  因为心中有目标和爱,所以我们聚集在了一起。上午10点左右,我们的教育教研工作会议暨幼儿自主游戏活动正式开始了。</h1> <h1>  主持人蔡雪老师对各位领导、园长、老师们的到来表示热烈的欢迎,隆重道出了此次教研活动的目的与意义。</h1> <h1> 首先,琼海市教育幼儿园朱春意组长进行了主题为《自主游戏之所思、所行、所悟》经验分享,阐述了本园历经三年来自主游戏开展的实践与思考……朱组长通过一个个详实的表格、案例,不断地和老师们对游戏中教师如何学会在观察中发现“哇”时刻,在解读中读懂儿童,在调整中支持儿童自主学习等方面的进行深入研讨,也让老师们对自主游戏的开展有了深刻的理解,更为各个幼儿园开展自主游戏提供了更多宝贵、有益的经验!</h1> <h1>  一次次扎实的园本教研、一次次不断的反思与调整、一次次游戏实践中的收获与成效使在场的老师们认识到游戏的意义和价值。</h1> <h1>  陈芬组长在《让孩子快乐地游戏》中结合大量的实际案例深入浅出的介绍了班级自主游戏的经验和策略,从自主游戏的场地与规划、材料的投放,到幼儿游戏时教师的指导方法等问题进行一一剖析,为老师提供了一场理论和实践的盛宴,引发老师们思想的碰撞和启迪。</h1> <h1>  一群可爱的教师们,就像勤劳的小蜜蜂一样汲汲吸取着这宝贵的经验分享,整个会场都弥漫着幼教独有的味道!</h1> <h1>  如今,“学习故事”已成为幼教行业的热门话题,它是一种用来记录、评价和支持儿童学习的方式。</h1> <h1>  陈鑫丽老师分享的学习故事《午饭吃完后》记录了一个三岁小男孩饭后懂得自己收拾桌面的饭粒,还帮助了别人收拾桌面,小小年纪的宝贝竟然有如此强的生活自理能力与无私的爱……</h1> <h1>  分享是一种美德。林少英老师讲述的学习故事《美味的分享》则记录了一位小班幼儿乐于与小伙伴们分享巧克力糖,分享时带来的快乐和爱却给我们带来很大的震撼……</h1> <h1>  吴洁婷老师为老师们分享了学习故事《生宝宝》,记录了一位小女孩把“妈妈生宝宝”的生活经验迁移到游戏中来,她那小小的举动给老师们带来丝丝感动,而“爱妈妈”是老师对孩子“爱”的回应!</h1> <h1>  林小倩老师的《抽签决定》是在孩子们的一系列对话中发现了故事主人翁一位小女孩能够以抽签的方法缓解矛盾,解决问题,让人不得不惊叹于孩子的能力和智慧!</h1> <h1>  在一个个学习故事分享中,使老师们相信孩子是有能力的,自信的学习者和沟通者。</h1> <h1>  琼海市机关幼儿园冯静放业务副园长对琼海市教育幼儿园自主游戏的开展表示充分的肯定,冯副园长在简短的讲话中主要传达了主题为《落实游戏精神 深入推动游戏》的2018年海南省幼儿教育教研工作会议精神,使在场的每一位幼教同仁明确工作方向,心怀目标,奋力前行!</h1> <h1> 琼海市教育局学前办潘超群主任则对琼海市教育幼儿园具有的团队精神和凝聚力给予了高度的赞誉,对琼海市教育幼儿园此次全面开放观摩展示活动表示诚挚的感谢!道出了语重心长的话语,潘主任则根据2018年海南省幼儿教育教研工作的重点进行了详细的部署,反复强调了游戏的重要性,严禁幼儿园小学化倾向,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。同时潘主任还根据如何推进自主游戏殷切地提出了几点希望与要求。</h1><h1> 1.要有游戏思想。</h1><h1> 2.要有游戏环境。</h1><h1> 3·要有游戏时间。</h1><h1> 4.要有游戏精神(自由、自主、愉悦、冒险)。</h1> <h1> 问渠哪得清如许,唯有源头活水来。短短一个上午的教育教研工作会议暨幼儿自主游戏推进活动已结束了,但我们行走的脚步永不停歇,在游戏的道路上我们将不断实践、不断提升、不断前行;在未来的日子里,也让游戏成为各个幼儿园的基本活动,你我共同走近儿童,读懂儿童,共同收获游戏的快乐!</h1>