荷花塘小学：“一班一品”显班级文化特色

李芙蓉

班级

特色

一品

一班

建设

班主任

文化

学生

老师

工作

　　为打造生动优雅的育人环境，充分展示班级形象和学生精神气质，荷花塘小学＂一班一品＂特色班级文化建设工作于2017年9月正式启动，各班亮出特色，提炼＂品＂点，积极打造班级品牌。着力于以班级为阵地，以班级品牌建设为载体，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，让教师和学生的能力能够得到锻炼，努力实现学生的主体地位，创设自我教育、特色教育、实效教育的空间，让学生们在富有特色的班级文化建设中，通过亲自参与制定班规、班训，打造班级文化环境、制定实施方案等，开展品牌班级的争创活动。

　　2017年9月23日，晏校长邀请了长沙市一中的彭建老师、金湾小学的章宏老师来校做＂一班一品＂相关知识的培训讲座和经验介绍。

　　10月11日，德育办在班主任工作会议上解读了《荷花塘小学＂一班一品＂特色班级建设方案》，并鼓励部分班主任带头申报、进行试点。

　　首批有13个班级进行了申报，并确定了班名、口号，制定了班训、班级公约。有些班级让学生成为班级的小小管理员，参与班级管理；有些班级引领孩子们漫步书林，让学生的阅读、摘录、写作成为常态；有些班级从＂以书法辅德、以书法增智、以书法益美、以书法励志、以书法健体＂来打造班级品牌。各班在品牌班级建设中，根据本班特色努力创新出亮点，传承班级精神。学校通过队角放飞梦想、园地尽显特色、图书角浸润书香、植物角凸显生机四大板块进行特色展示。

　　10月25日，学校德育办带领18位班主任老师赴长沙清水塘二小和金湾小学进行了参观，学习他们的班级文化建设工作。

　　学习归来， 11月1日，学校组织外出学习的老师召开了首次＂一班一品＂特色班级文化建设工作研讨会。各位老师踊跃发言、讨论激烈，进一步打开了工作思路，重新修订了《班级方案》，并着手建设教室文化。

　　2018年元月19日，参与＂一班一品特色文化建设的班主任老师再次齐聚学校会议室，召开了期末工作汇报会。各位老师通过美篇或者PPT展示并交流了一学期以来本班特色文化建设的相关情况、当前困惑以及来期的工作思路，会议扎实有效。

　　新学期伊始，＂一班一品＂特色文化建设期初工作会议于2018年3月23日在学校会议室召开。本次会议上，班主任老师们纷纷发言，交流本学期工作实施方案，进一步将＂一班一品＂建设工作模式化、系统化，班级活动与学习任务的安排具体到每月、每周甚至每天。

2018年上学期3月份＂一班一品＂教室文化展示

　　我们要坚持不懈地做好＂一班一品＂特色班级建设工作，更大程度地调动班主任的工作积极性，提升班主任自身素养，创新班级管理；提高学生人文素养，促进学生习惯养成，营造和谐共进、富含活力、温馨愉悦的班级氛围，让班级成为学生精神生活的乐园。