<h3> 3月27日上午，培训班一行人非常有幸地来到清华附属小学参观学习。因是上课时间，我们安静地从学校后门进入报告厅聆听《清华附小“1+X"课程》报告。</h3> <h3> 清华大学附属小学，隶属于清华大学，始建于1915年，它的前身是“成志学校”。</h3> <h3> 该校秉持“成志教育，照耀一生”的教育哲学思想，发扬清华大学“自强不息，厚德载物”的精神，以教育立志、成志、弘志。</h3><div> </div> <h3> 清华附小遵照“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命，以“立人为本、成志于学”;坚持“让儿童站在学校的正中央”的教育理念，注重引导儿童从兴趣到志趣再到志向，致力培养健康、阳光、乐学、拥有中国灵魂、国际视野的现代人。</h3> <h3><font color="#010101"> 听了报告，我对清华附小的"1+X"的课程设制产生了浓厚的兴趣，看懂是怎么回事，可如何具体操作和实施，却不得而知。真是说时容易，做时难啊!</font></h3> <h3> “一曰蹲班听课”就是创新举措。平时都是听一节课，那只能评断一节课一位老师的教学水平和学生学一节课的认知情况。可一日听下来，才能发现每门学科之间有无内容上的重复，有无学科之间的整体性和融合性，而不是把单科每科每科地分割开。不按部就搬，换位思考，启迪颇多。</h3> <h3>没有奢华的外表，却有丰厚的内在底蕴。</h3> <h3> 校园处处都彰显着清华附小的育人理念和丰厚的校园文化底蕴，特别喜欢"手势文化三动作"一一拇指赞、问号弯、关注闪。</h3> <h3> 身体就是教育。身体都没了，还谈什么教育，言之有理。</h3> <h3> 清华附小科学研究院特引人注目，大家纷纷进入院内参观。科学研究院是一个很良好的科普活动中心，是一个良好的科技创作中心，是一个新型校园小型的科技馆。</h3> <h3> 下午我们又走进名校一一人民大学附属中学，整个校园的风气非常正一一“求真务实，开拓创新"。不追求校舍的豪华，却用爱和青春、智慧与汗水诠释教育的最高境界，令我肃然起敬。</h3> <h3> 在培训老师的带领下，我们来到人大附中展览馆，倾听人大附中学生给我们做现场解说。虽说只是学校的展览馆，可并不亚于一个博物馆的规模。展览馆里面陈列着建校的历史、学术交流、各种荣誉……学术气息浓厚，非常值得参观。</h3> <h3> 人大附中拥有一流的教学设施和文艺体育设施——虚拟科学实验室、电子实验室、设计技术教室、新动力英语教室和远程教室、汽车模拟驾驶室、多媒体视听教室、学生网络自主实验室等多种专用教室以及各类设备先进的学科实验室；有现代化学术报告中心、天文穹顶、200人网络阅览室、陶艺教室等设备齐全的学生活动中心；有400米塑胶跑道的标准人工草坪足球场、各种塑胶灯光球场、游泳馆、艺术宫等文体活动场所……</h3> <h3> 人大附中承担的国家级课题“网络教育关键技术及示范工程”项目——“中学教育示范工程”，顺利通过国家验收。人大附中是加入该项目的唯一一所中学。</h3> <h3> 人大附中开设了很多有意思的课程，比如心理、劳技（锯木头，折铁片）、形体（舞蹈）、人工智能课……</h3> <h3> 参观校园时，被一道亮丽的风景所吸引，色彩缤纷的竖立小展板摆成了一个大圆圈，把几棵大青松围住。走近细看，原来是学校各社团的宣传画。学校社团有一百多个，有口哨重奏社、植物社、商学社、历史社、神话社、学通社、灵魂书写社、博物社、变通社、将棋社、金松曲艺社、洗尘茶社、三更灯火汉字文化社、中医社……一听这些名字，是不是就觉得特有意思?这是真正出于兴趣的社团，比如在“纵横社”里办讲座、组织辩论……单看这丰富多彩的社团宣传画，就处处折射出孩子们那份纯真的热爱。</h3> <h3> 在教学楼一楼展览区，我看见两个初中生正在摆弄着什么，走前详问，原来他们正在拍摄电影呢!在教室里、楼梯口我都看见极具正能量的卡通人物标识，提升初三、高三学生奋发向上、锐意进取的精神!</h3> <h3> 十五分钟的校园宣传片让我对人大附中2017年取得的辉煌成绩叹为观止!</h3> <h3> 参观质朴无华的校园后，我们认真聆听以分钟计算、无比忙碌的翟小宁校长近半小时的讲话一一以爱和智慧之水培育学生，以爱和尊重之水培养教师，则学校兴旺，民族兴旺;以人为本，弘道利生。</h3><h3> 尽管门口已站着等候的各分校校长，助理也多次提醒翟校长，但翟校长还是说:“还有几分钟，我再讲几分钟，再讲讲!"真是争分夺秒，让我感动和钦佩，这不正是大教育家情怀吗?</h3> <h3> 翟校长在讲话中着重强调“好的教师和好的师生关系”，没有好教师，就教不出好学生，也就谈不上好教育了!</h3> <h3> 3月28曰下午，中国人民大学梁涛教授从国学经典之作《道德经》和《论语》开启了他的讲座。国学中的“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经"指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。</h3> <h3> 接下来，梁教授重点讲了老子的影响及老子之思想。从讲座中我了解到老子是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人。老子乃世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世作品《道德经》，其作品的精华是朴素的辩证法，主张无为而治，对中国哲学发展具有深刻影响。</h3> <h3> 老子在修身方面是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。</h3><div><br></div> <h3> 老子在政治上主张无为而治、不言之教。在权术上，老子讲究物极必反之理。因老子是道家的创始人，所以老子又被古人称为“太上老君”。</h3><div> 他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对中国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对中国2000多年来思想文化的发展产生了深远的影响。</div><div><br></div> <h3> 课间休息，好学善思的学员们围着梁教授，提出“国学进课堂，如何开设和教学?小学生要强制背国学经典吗?"等疑问，梁教授给大家逐一解答，大家还与他展开讨论，共同探讨国学传承问题，气氛热烈。</h3> <h3> 今天下午最后一个讲座结束，五点就举行结业典礼了。</h3> <h3> 哪知快四点时临时接到任务一一代表所有学员讲话。这期培训班多为局级领导及校级领导，我?我……能行吗?推脱不掉，只好硬着头皮上。立即写了份草稿，花了半小时。在一位局长脱稿发言后，我更为紧张了，才写下的感受根本记不住，只好拿着，边看边念边脱稿讲，顺利流畅地讲完了六分二十秒钟。讲完后，不少领导老师给我点赞， 又是一次提升自我的锻炼!</h3> <h3> 跟自己形影不离五天的学员证，不用上交，就留作纪念吧!</h3> <h3> 最后感谢为这期培训辛勤工作的领导和老师们，我期待而去，满载而归，开拓眼界，收获颇丰!</h3>