<h3>白银区第七小学三月二十八日开展了以"自主、合作、探究"学习方式为主题的校本研讨活动。由教导处雒国祥主任主讲。将"自主、合作、探究"学习方式给全体教师进行了生动的诠释。一、转变观念重塑角色。学生成为课堂的小主人教师只是引导者、组织者、合作者。二、深入钻研教材。备教材又要备学生。在了解学情的情况下，再备学法教法培养学生学习能力。三、创设生活学习情境，调动学生的学习兴趣。四、持之以恒地做好班级小组建设，培养学生学会自主、学会合作探究、学会交流分享，采取合适的教学方法。在合作学习过程中，教师在每个小组都分配有表达能力好和不好的学生、思维能力好和不好的学生、性格爱好不同的学生，通过合作学习，每个同学都从别的同学那里看到解决该问题的另外一些角度，从而修正和完善了自己先前的认识，同时也培养了学生善于从别人身上取长补短的好品质。</h3> <h3>这也对教师提出了更高的要求，教师只有加强学习，摸索经验，进一步提高自身的业务素质和教学能力，真正发挥好教学主导作用，才能适应新的教育教学形势。</h3>