<h3>合肥295期铸造子女成功未来优秀家长训练营如期在3月17.18.19三天合肥成功举办，来自全国289个家庭参加了本次的学习。这是我第五次参加家长训练营，这次的感觉很不一样，为什么会有这种感觉呢？可能是这次家训结束后我们再次分组学习，群内成员每天这种积极正能量的互动一直在感染着我吧。总想写点什么，说点什么来纪念下过去的不到10天发生的人和事。那就从本组学员完成作业开始吧。</h3><h3>我记得我第一次参加家训营也是将12周作业坚持完成的，如今我们组的14位学员第一周的作业截止今天也全部完成，相比较之前来说，这么高的完成率！真的是个了不起的事情！</h3><h3>下面我来总结下每位优秀的爱学习的学员作业吧。整个集锦，留作纪念！毕竟短暂的一生能遇见一群志同道合的，并且为了孩子的教育花时间学习，花心思思考完成作业这件事情在中国没有多少人能做到的！</h3> <h3>首先第一位是本组的组长吴道锋同学。他是一位初一男孩的爸爸同时也是两个正在发展中企业的父亲，按照他的话来说就是三个孩子的父亲！身上教育任务艰巨啊。我们来看看这位优秀的，爱思考的，拥有超强学习能力和执行能力的，睿智的青年企业家在家训结束才2天就花了将近5个小时就完成的作业吧</h3> <h3>吴道锋</h3><div>伟大是熬出来的</div><div>第一周作业：《铸造子女成功未来》学习总结</div><div>2018.03.22 吴道锋 阅读 442</div><div>2018年3月17日-19日我参加了三天三夜的培训学习，这三天的学习对我的人生态度有重大的转变。在参加培训之前，从培训的题目来看，我的感觉就是去参加学习，学习几招灵丹妙药和调理儿子的方法，回来后好改变和教育孩子，让孩子变的有好习惯、懂礼貌、考试成绩在班级名列前茅……是一件多么美好的事情。通过学习颠覆了我的简单想法，教育是一件很复杂的工程，老师把复杂的亲子关系、两性关系，分析解释的很透彻，并用实践的方法教我们如何去做的更好。也让我们看明白了在平时教育过程中孩子出现的不爱学习、习惯不好、逆反等等现象背后的真正原因。并手把手的教我们如何去做。</div><div>首先是三个天条，也是三个绝对不能违背的规律：第一转变的天条，我们每个人都守着一扇由内开启的转变之门，钥匙在我们自己手上，不经过我们同意，任何人都无法使我们转变。这一天条让我联想到了，为什么我家孩子字写的不好，让他去书法班练字他不愿意去？英语学的不好,让他多努力他也不在乎？原因就是在孩子看来，认为写字和英语学习不重要，在他的心中，他关闭了对写字和学英语的学习之门，所以任由我们再三说服，也是无济于事，钥匙还是在孩子的手中，只有让他自己从内心转变，才能把字写好，把英语学好，否则心不打开，任何人都无法使他改变。第二教育者的天条，你永远无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。在平时的生活中，我有太多的误区，我天天说服身边的人，想让父母不要啰嗦，想让夫人变得温柔贤惠，想让孩子变得听话懂事，想让员工变得积极主动……等等，每天我都想让我身边的人变得更好，但很难很难。通过老师对这一天条的讲解，让我的个人处事哲学大大改变，我的改变应该从自我开始，只有先把自己的观念改变，改变自己习惯，才能影响到身边的人。也是第三个天条，若要想事情变好，我自己必须先变好。当我变了，我的世界就改变了。学习结束两天来，为了先改变我家庭的夫妻关系，我学会了换个视角，改变先从自我开始，房间乱了，我先收拾，不再抱怨妻子不收拾；学会聆听妻子的唠叨，在一旁附和；学会了和孩子相处，不在乎他的缺点……学习了就要立刻行动，成功始于一个决定，我决定做一个教子成功的人。为此我要做到，热情地对待自己，热情地对待孩子，热情地对待别人，热情地对待生活。</div><div>第二点，家长职业的特点。全球唯一一个不用培训就可以参与的职业就是家长；其实家长最需要训练，却最缺乏训练；学习和训练是一个长期的工作，很多家长却希望立即见效；等等误区经常存在家长的脑海中。孩子的教育需要10%的方法，20%的智慧和70%的感情，感情胜于行为，行为胜于说教，说教胜于打骂。在第一天晚上的训练中，让我们每一位家长扮演孩子，蹲在地上，体验对面站着的家长来批评和指责，让我感受到了打骂批评的无用和伤害。意识到在孩子的教育面前，打骂真是一把无情的屠刀，只能伤害到孩子，请家长放下这把教育的屠刀。这一观念也让我明白了，为什么有些家长自己文化水平很高，智慧很高，孩子却培养不好；有些家长自己文化水平不高，却对孩子投入了很多的感情，把孩子培养的很优秀。</div><div>第三点，亮点原则。孩子就像一张纸，有很多缺点，也有很多优点。如果我们每天对孩子的优点进行鼓励和确认，放大他的优点，孩子的优点就会越来越多，缺点也会逐渐被优点取代。这次学习也让我找到了处理孩子纠正学习缺点的方法：孩子在数学学习中，已经初一的学生了，经常犯一些看似粗心的加减法错误，每次考试因此也丢分5~10分，我也帮孩子分析过，提醒他改掉粗心的缺点，但无济于事。正确的做法是，找到孩子在做自己喜爱的事情时候的专注度，多次的表扬他是可以专心做事的，只要把专心用到学习上，一定能把数学题做正确。另外一位家长处理孩子写字不好的方法也很值得借鉴，就是先鼓励孩子的字体是世界上独一无二的，然后在他的每天的作业中圈出写的比较好的字，进行鼓励和坚持，实在找不到好看的字，就先从笔画写的好开始表扬，用亮点原则进行鼓励、确认，使孩子在提高自我价值的基础上努力变好。任何人，都有自我价值提高的需求，在与孩子，与他人的交往中，我们要学会和养成说：“你真棒！”“你说的对！”的习惯，这样可以让沟通的对方更加舒服，更加愿意接受你的观点。通过把优点确认放大，提升自我价值，当自我价值达到一定高度的时候，孩子就会产生一种感受：自我完善，进而愿意用自己的力量改正自己的缺点。当然，教育具有缓发性。据科学研究发现，人的行为模式要训练1000次才能形成习惯，也就是养成行为习惯大约需要66天。教育孩子不是我们牵了一直蜗牛去散步，应该有蜗牛带我们去散步的耐心。我们要把亮点原则坚持做，不断的做，迟早有一天能看见孩子的改变，要有这个信心。</div><div>第四点，真爱的艺术。爱是一个生命喜欢另一个生命的美好感情。爱的有无是由被爱者决定的。所以家长在给孩子一些自认为是爱的行动的时候，应该问问孩子，你觉得我这是在爱你吗？如果孩子觉得是的，那么你的爱行为才是正确的，反之就是不正确的。爱的特点还有：爱是平等关系，爱是无条件的，爱是完整的接纳。我们中国的文化传统宣传的都是塔式教育，从小我们接受的教育都是，父母、老师高高在上，他们说什么就是什么，孩子处于弱势地位，只允许被动的接受。但现在的孩子生活的社会环境已经改变为平等社会，孩子们追求的也是平等，我们不能再用塔式的方式来和孩子沟通，家长们必须要学会平等的对待孩子。爱的核心是感情，方式是用来表达感情的，没有感情的方式就没有意义。爱是无条件的，但并不等于爱是无规则的，我们要学会合理的制定家庭规则，也能让孩子更好的感受到爱。爱是完整的接纳，如果爱孩子，就要完整的接纳孩子，无论孩子有多少优点，有多少缺点，我们都要接纳孩子，孩子感受到父母的接纳后，才能感受到爱。爱的目的是希望孩子快乐，同时也满足自己施爱的需求。希望孩子快乐这个结果每个父母都是懂的，但很多父母做错了过程。人对爱的需求有两种，一种是施爱的需求，一种是被爱的需求，爱孩子是满足了自我的施爱的需求。施爱的误区是以自己认为“对”的方式去爱对方，常见的错误方式有：占有、控制、支配、强迫、干预、奴役、打骂、批评、指责、包办、代替、溺爱。被爱的误区是认为对方会以我们认为“对”的方式来爱我们。那么什么是正确的爱的方式呢？关心、尊重、了解、接纳、欣赏、包容、给予。这七个词语是多么美好的七个词，我们在孩子的教育过程中如果能充分运用好这七个词，抛弃错误的方式，在孩子的心中将是一件多么美好的事情！</div><div>第五点，亲子关系。关系是基于人与人的的印象，相互之间的影响力。A和B的关系包含了四层含义，A对B的印象，B对A的印象，A考虑B对自己的印象，B考虑A对自己的印象。教育本来不就是相互影响的过程吗？如果在家庭的亲子关系中，父子之间关系没有处理好，都不存在影响力了，又从何谈教育效果呢？由此可见，关系是教育的根本，只有关系好了，相互之间才能产生影响力，知识的传达才能有效。否则，在没有影响力关系上的吼叫和说服，等同于噪音。改善亲子关系，要从关系的四层含义去理解，首先从改善自己在孩子中的印象做起。这一点我的做法是，首先要加强在孩子面前的自律，之前要求孩子要做到的习惯，自己首先做到，例如，在家时多阅读、少看手机，规范自己的作息时间，注意自己的生活细节，不乱闯红灯，不乱丢垃圾，等等。我现在要做的是，给孩子留下一个良好的形象。先从孩子接纳自己开始做起。逐步处理好自己和孩子之间的关系。</div><div>第五点，两性相处的艺术。其实两性相处的最好方法，就是放弃抱怨。在家庭教育中，如果两性关系处理的好，夫妻关系相处融洽，可以给孩子营造一个良好的成长环境，也会为孩子将来长大后带来正确的与异性相处的价值观。从男女差异的各个方面，老师用风趣幽默的语言和故事，为我们做了深入的分析，例如：在基本需求方面男人更多需要性、信任，女人需要爱、了解；在动力激发方面男人需要被崇拜，女人需要被珍爱；遇到压力时男人需要独处，女人需要诉说；男人是逻辑思维，女人是直觉思维等等。了解了这些男女差异后，我回家后就打算立刻行动，顺着夫人，按女人的特点来把我们的家庭的夫妻关系处理好，给儿子一个幸福的成长环境。</div><div>三天三夜的学习，还有很多点点滴滴，有很多很多的感动，感动源自思想的碰撞。以上是主要内容，学懂了，就要做，立刻行动，行动，再行动！回来后我准备用正确的爱的方式对待孩子，和孩子建立良好的亲子关系，提高孩子的自我价值，让其自我完善，让孩子自己打开转变之门，健康成长。转变从自我开始，学习提高，处理好两性关系，给孩子营造一个幸福的成长环境。学习回来后爱与教育还发了《家长成长手册》，来指导和督促我们把学习到的知识落实到位，我一定会坚持下去，通过不断的学习，争取做一名合格的家长。</div><div><br></div><div>2018年3月21日夜写于栖巢咖啡</div> <h3>怎么样？第一次参加学习，就将课程内容理解这么深入，结合了实际生活落地方案，是不是得给一个大大的赞！！！</h3> <h3>哦，补充这是家训现场他和我们博瑞智才华和美貌并存的王庆老师合影</h3> <h3>这是和顾问老师我的亮照</h3> <h3>接下来出场的是一位美女，典型的80后辣妈一枚。有很好的执行力，回去将梳妆台改成了书桌学习，怎么样？创意无限吧？</h3> <h3>还有她亲自下厨给儿子做的红烧鱼，看着都馋</h3> <h3><br></h3><h3>一起来看看她得作业吧！</h3><h3>295期家训第一周 巩固复习周</h3><div>2018.03.26 陈卉劼 阅读 98</div><div> 这是我第二次参加家长训练营。当再次翻开崭新的教材，是如此熟悉和亲切。很喜欢董老师的课，听得过瘾，酣畅淋漓。与第一次参加家训相比，心里平和了很多。平和是因为坚守了三个月的教育新理念，改变自我观念的局限，在生活中不断尝试、混乱、焦虑、失望、反思、再尝试的结果。这种热情绝不是转瞬即逝，而是通过磨砺自己从理论落实到实践中。这其中从刚开始的信心满满到迷茫怀疑，从痛苦坚持到快乐坚持。每一天，我都不断审视我自己。</div><div> 对三个天条大彻大悟，生活中我深有体会。我们总习惯于改变别人，孩子的坏习惯、老公的执拗。当遇到对方的行为与自己的想法相违背时，情绪就产生了，抱怨、唠叨、指责、批评这些所谓自己认为对对方好的方法，在长期使用中，并没有一丁点儿作用，反而让关系更加疏远。一个人做事的动机是由自己内心的理由形成的外在行为，思想的局限性会造成行为结果的偏差。我选择主动改变自己，事实上是思维模式和观念上的改变。对于人、事、物的判断，不能如井底之蛙，只有视野更开阔的情况下，看到的"景色"才会截然不同。当我改变了，我的世界真的改变了！现在，我不会生气懊恼，着急上火，因为我知道这是一个人没有解决办法时无能的表现。因此这份改变自己的信念如连续不断的火焰在我内心燃烧着。行动始于信念，为了这份信念我要一直坚持下去。</div><div> 在层基化居高临下的教育模式中，孩子不可违背父母。我们一直延用着父辈们的教育方式，从不认为做家长还需要学习和训练。对于家长这个角色，其实是一种职业，教育是一个长期的工作，需要家长具备大量的背景知识，在关于"人"的基本知识中，我们知道了生理人、心理人、社会人和心灵人的四重含义，以及人的观念层面、情感层面、习惯层面。董博士用一部车来举例说明，它们所分别代表的是操纵系统（观念）、动力系统（情感）、惯性系统（行为习惯）以诠释教育孩子，方法只占10%，智慧占到20%，而情感占到70%。因此教育的关键在于情感即亲子关系的和谐。董老师用鲜明的实例阐述，旧观念下家长对孩子的打骂，相当于在孩子心中埋下颗"定时炸弹"，当孩子成年后若经历某些人生重大变故或失败时将会被引爆，或选择轻生，或选择报复社会，这就是"心锚"。有打骂经历的孩子普遍自我价值低下，若想提升孩子的自我价值，产生内驱力，唯一的途径就是"亮点原则"。不断的鼓励、确认、表扬孩子，放大优点，逐渐将缺点挤出。通过平日刻意留心观察，记录孩子每天的亮点。三个月后所我收获的就是不需要刻意去发现，孩子的优点非常多，并且我的语言能力大大提升了。这次家训当我再次写孩子的20项优点时，与第一次只写了8条相比，这次是一气呵成写了22条。</div><div> 家长与孩子之间形成的固定关系取决于对对方的印象，亲子关系只有调成正循环，才会对孩子的行为起到制约作用。爱，才是教育的基础，就如同一棵大树的根茎，根系发达才会枝繁叶茂。如何学会爱，先要搞清楚什么是真爱？它是平等无条件的付出与接纳，是一个生命喜欢另一个生命的美好感情。在孩子成长的道路上，我们把迎接生命之初的那种本能的爱给淡忘了。通过董老师的指导，让我知道如何表达爱、如何施爱，运用单动法则，只求付出不求回报。第二次听真爱的艺术让我有了更深刻的领悟。说到真爱，不得不说两性关系，夫妻关系是家庭教育的基础，只有关系和谐，才能一起去面对孩子的成长，给孩子建立安全的港湾。男人与女人在各层面上的差异导致思想、行为上的不同。只有接受、尊重差异，享受差别学会妥协，才能拥有持久的真爱。在与爱人的相处中，我学会了闭嘴、不啰嗦。将自己放置在有意识的状态下，温柔地表达、宽容的理解，用一种崇拜的眼神欣赏他。在生活中，我还有很多细节做得不好，实践要更加注重细节并加以改正。真爱是人与人之间情感的最高境界，我会努力做得更好。</div><div> 这次董老师在成功原理这一章讲述，人是受自我观念局限的生物。成功与失败的区别在于，成功者在遭遇挫折时，不否定自己，不改变目标，只改变方法。失败者遇到挫折时，自我否定、改变目标，却不改变方法。成功绝非偶然，只要信念坚定，不放弃努力，不否定自己，总会成功的。首先我们按规律把这些都尽量做对，其次是要接受和理解教育是具有缓发性的，董老师将其比喻为农民种玉米，经历过程最终才会有收获，如果家长抱着一种立竿见影的想法，是很不明智的。</div><div> 来到博瑞智是自己主动学习，转变自己，是需要认清自己到底是什么样的人，只有了解自己了，才知道到底需要改变些什么，还记得董老师让我们连说了几次"我先改变！"是的，我必须先改变，用热情和智慧去一次次的行动，把观念落实到行为上，我想，任何事情都会迎刃而解。</div><div>最后附上她的美照。</div><div> </div><div><br></div> <h3>第三位好像是本组的财务总管，因为孩子的学习问题，夫妻意见的不统一等等原因加入博瑞智的学习，是第二次复训啦！虽然学习不到半年时间，孩子的成绩可是突飞猛进哦，可以用坐火箭式上升形容吧。开始年级的倒数到期中的180多名，再到期末的年级84，班级第7。孩子的进步也是让孟爸爸每次来902更有动力啦，每次都是开心的来，满载收获的归！上次作业坚持完成了6周，不知道这次能不能坚持完成12周好期待啊！</h3> <h3>这是他的作业，虽然短，但很实在，他就是干实事的人！</h3><h3>孟宏</h3><div>第一周作业</div><div>2018.03.25 孟宏 阅读 53</div><div>我是复训学员，3月24日下午参加完第一期沙龙，回家后仔细想一下我这次学会了“静"和“听"。</div><div>在家训营上我静静地听着董老师三个天条，在接合当下的情况我真的改变不了别人(我最亲人)，只能丛我做起当我改变了我的世界就改变了!我现在能做到:'父亲对我和孩子语言上打击我不接招。爱人在对我和孩子面部表情及行为我装没看见和听不到。孩子在玩手时我就打扫卫生。</div><div>我一定能成为合格的儿子</div><div>我一定能成为理想的老公</div><div>我一定能成为优秀的爸爸</div><div><br></div><div><br></div> <h3>附加他在家给孩子的留言，好像都是成绩分数哦，孟爸爸，你是不是有点太功利了哦？</h3> <h3>这是孩子昊维同学期末在班级进步优秀分享</h3> <h3>孟爸爸在家的家庭照片文化墙的建设</h3> <h3>还有顾问我的美照</h3> <h3>接下来的是位安徽电视台的美女编导妈妈！孩子初一，参加了两次学习，听说前两次作业完成了到第八周，没有坚持完成哦！这次必须得完整完成啦</h3> <h3> 她写得是孩子寒假参加的中训营的作业</h3><h3>四周 感动周（孙克婷）</h3><div> 青春期的儿子胃口很好，爱吃肯德基麦当劳，有时让我给他定外卖或买卡旺卡，不过为了健康很少答应他。上周想想时不时满足孩子一下，孩子一定很开心，很感动，于是中午定了麦当劳外卖，儿子中午放学一进门看到了外卖就咧着嘴笑了，很开心，自从学习以后，我也会时不时向孩子表达我对他的爱，此时，我想儿子也感受到了我的爱。</div><div> 周六下午和朋友一起带孩子去爬山，车子刚开一会，一个好心的司机提醒我车胎没气了，感谢好心人，不然后面不知会发生什么事。于是去修车，车胎扎钉子了，补车胎时问两个小孩，继续去爬山还是在天鹅湖走走，两个小孩都不说，后来磨磨叽叽朋友的孩子才说去爬山，儿子也应和着说去爬山。爬山时，朋友时不时的让儿子慢点，我基本是不管儿子，不关注他；晚上吃饭让两个小朋友点菜，儿子点了一个骨肉相连，我说可以，挺好，朋友的儿子点了铁板土豆，她不希望儿子点那个菜，说怕土豆是发芽的，和儿子有点不愉快。后来我跟朋友说，我们两家的孩子太像了，都没主见，没自信，不敢彰显自己，我们一边给他选择的机会一边又否定，还埋怨孩子没主见，朋友说的确是这样，很庆幸我参加过学习，虽然很多地方做的还不好，还做不到，但我已走在改变的路上了。</div><div> 晚上儿子问要不要洗澡，我说不想洗就不洗，想洗就洗，自己决定，这些琐碎的事情我不会再管他，之前错了那么多年，让孩子现在没主见没自信什么都无所谓，不能再继续错下去！</div><div> 回想起儿子的成长，从小到大，对孩子的事包办太多，控制太多，总想让孩子听我的，孩子小还愿意听，大了开始反抗，于是我就控制不住情绪，正因为这样，走上了学习成长的路，通过学习，找到了方向，我们改变不了任何人，只能改变自己，当我们自己发生改变时，对方为了适应我们的改变，才会发生改变，三个天条说的再清楚不过了；看清楚了自己是什么样的人，我是一个自私的人，凡事只考虑自己的感受，打着爱孩子的旗号控制孩子，根本没“看见”孩子......看清楚自己改变自己是很痛的，也伴着成长的喜悦，真是发自内心的感恩孩子让我重生......</div> <h3>看看这三张试卷订正就能猜出来这是位老师的作品。</h3> <h3>没错，这就是本组学历最高的学霸级学员李倩老师，也是本组副组长。她在24号周六的沙龙结束后回家就把试卷给订正好了。符号必须记住啊！</h3><div>李倩老师是高校老师，博士在读！女儿兰朵初一。女儿的手工制作工艺品那是能以假乱真啊，绝对让你傻傻分不清的！不信？上图看吧！</div> <h3>一束花</h3> <h3>心灵手巧</h3> <h3>女儿的手工！！！</h3> <h3>看看她这次学习收获把</h3><h3>295期家训营作业，第一周，总结反思</h3><div>2018.03.25 二向箔@曲率引擎 阅读 22</div><div>295期家训营我并没有参加，但参加了第一期服务沙龙。工作人员给每位家长发了巩固复习试卷。我自认为会写得很好，因为已经参加过五次家训，凭着自己的学习能力和记忆力，怎么也能答对一大半。结果让我汗颜。除了第一张，第二和第三张的很多题目我都不会，内容要么忘记，要么模糊不清，要么张冠李戴。写完批改时，心里是很惭愧的:连符号都记不全记不清，还谈什么真知，谈什么教子智慧和方法！最基本的理论和知识无法融会贯通，无法融入自己的自动反应系统，在实际生活中就无法做到灵活运用。</div><div><br></div><div>三个天条我是记得最清楚的，因为对我影响最大。它让我明白，我人生中的很多痛苦来源于我总是去想改变别人，比如，我认为老公顽固不化、固执己见、不爱学习、故步自封，觉得只要他参加了家训营，接受了博瑞智教育理念，对孩子不要那么苛刻，我的日子就会好过了，我就轻松了。其实，我对老公下的评语，只是我的偏见，他也听过博瑞智老师们的课，也改变了不少，只是没有达到我的要求和期待，我就很愤怒。我现在已经不再执着于让老公参加家训营，只是在日常生活中用自己的言行影响他，少了不少冲突和矛盾。但是，对我的父母和公婆，我少了一些淡定，总想改变他们。这是我目前最需要提升的地方之一。</div><div> </div><div><br></div><div>这一张错了很多，尤其是《好家长应具备的人格特征》和《教育孩子学习模型》，基本上忘光了。连一向记得很不错的《亲子关系模型》，陷阱和高压线的内容也忘了。陷阱的意思就是表面上看起来没问题，但一旦掉进去就死路一条。包括两点:有条件的爱和输不起的心态。第一条，我觉得几乎所有父母都在做，小到用语言威胁“不听话就不要你了！”“再哭就把你扔了！”，大到孩子成绩下降时或调皮捣蛋时，就不再爱孩子。这样做，极大破坏了孩子的安全感和自尊心。第二条，输不起的心态，目前依然是大多数家长的心态:拼命给孩子报各种兴趣班、补习班，唯恐落后。</div><div> 高压线的意思就是一碰就死，包括三点:忽略孩子的存在，强迫，破坏性批评。不怕死的家长还真是多啊，因为很多家长就是每天都在触碰这条高压线，孩子的内心早已体无完肤，无知的父母还浑然不觉。</div><div><br></div><div>这一部分试题里，改正孩子缺点的工具和人的错误观念形成的过程两大部分，我完全不记得了，我觉得可能跟我平时关注少、做得不好不到位有很大关系。我家女儿生活习惯不好，比如不会主动洗自己的小衣服、不主动收拾房间等，我看不惯，老想去纠正她，但因为思维和行为惯性，还是用指责和批评的方式希望她改正，当然没有任何效果。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>这位是本组的知心姐姐计美云同学，来自淮南，每次合肥有大沙龙，都会从淮南赶到合肥，是位非常爱孩子，爱学习的妈妈！</h3> <h3>计美云老师的作业，他们家是夫妻共同学习，有相同的背景知识为了更好的沟通交流，顺便帮助孩子成长啊！</h3><h3>295期学习心得</h3><div>此行收获是让我真正明白了:什么是我变了，我的世界便变了的真谛！与您分享:</div><div>自2016年8月结识博瑞智，一路狂奔学习了几乎所有课程，但令我难以忍受与悲催的是并没见太大收效！以致也自我否定.怀疑与缺乏耐心，但我又不甘心，不甘心！于是，带着复杂的心情又参加这第四家家训......</div><div>多么可笑，通过糸统的家教学习，总还期待老娘，老公对我的真正理解，接纳与全力支持与配合......太强人所难！</div><div>近一年多总是想当然地.浑然不觉地盯着别人的改变。太匆匆的脚步，而怱略多内观，警醒自我，忘记下力气地学以致用而先彻底改造自我，真正践行，提纯无条件的真爱与接纳和包容！......</div><div>此行不虚行也！唤醒了浑钝桨糊一样的我自己。</div><div>一个月内先努力实施单动法则:关爱，温暖好老娘与尊 重.欣赏好老公。必须先和谐好我情感生命中最重要的她，他的关系，让真爱在家中真正地流动起来，先安抚住我一年多情感纠结挣扎的困绕与能量消耗无意义中，真正为孩子茁壮成长先营造岀安全有爱又轻松愉悦的家庭环境。孩子那有意进取又畏难焦躁纠结的心，可能那就是我内心的反射！</div><div>树起笃定平合又热情乐观而坚持不懈妈妈形象，我还要总怀疑我对儿子所谓的影响力不够的怀疑吗？</div><div>我的灵魂安静，坚定了，相信儿子的心即可静下来了.在爱的激励与流淌中，儿子才有足够的勇气与精力突破他旧有惯性观念与行为模式的束缚与更替。</div><div>与大家有缘结伴共同学习，成长与改变，再不感到孤单[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div> <h3>这是本月副组长刘丽老师写给孩子的鼓励便签</h3><h3>刘丽老师是位财务会计，平时工作虽然很忙，但是对于担任了本组副组长一职，自己要负责统计本组学员作业上交的事一点也不含糊哦，用心制作了Excel 表格，详细的记录了每位学员完成作业的时间，格式是月日小时分妙，哈哈</h3> <h3>美美哒</h3> <h3>295期—巩固复习周 第一周美文</h3><div>2018.03.27 liuli 阅读</div><div>是博瑞智在颐和课堂开展的公益课，让我了解了一些教育子女的误区，颠覆了我的教育理念。了解要想教育好孩子我们作为家长是最需要培训的。所以我走进了295期家长训练营。想通过这三天的系统学习，提升我教子的方式与方法。</div><div><br></div><div>在第一天的课程上董老师首先讲到了三个天条:转变的天条、教育者的天条和做事的成功天条。在这之前自己总是想着法去说服孩子，挂脸色到打骂。想着孩子按我说的去做或去改变。可一直以来没有是孩子变好，反到使我们的亲子关系变得很差。现在明白了先做好自己，自己是无法改变别人的，及时自己做好，也只是能影响他做事的动机。因为每个人都守着一扇由内开启的转变之门，钥匙却在他自己手上，不经过他同意，任何人都无法使他转变。现在想想每天自己做个积极主动、生活规律、爱学习、天天能开开心心去面对生活和工作的人。</div><div>这里在引用董老师的教子效率阶梯的一段话对孩子“感情胜于行为；行为胜于说教；说教胜于打骂”。这是我要做的巨大转变。</div><div>说到感情心里是对孩子的无限愧疚，通过学习生命规律、沟通模式和真爱的艺术知道自己一直以来对孩子的爱是错位的。对孩子的爱是有条件的，是自己有着输不起的心态到破坏性的批评或去强迫。可孩子需要的是我们作为父母的鼓励、赞美、确认和表扬。这三天的活动现场，每当让我去鼓励和表扬时，我发现我说不出鼓励和表扬的话语，这说明我用的少啊。想想作为我的孩子真的是可怜。董老师课上举的优点与缺点。是在一个方框里同时生存着优点和缺点，你如果不断强化缺点，缺点不断变大挤占优点的空间，可反过来我们如果不断去强化优点，优点是会去抢占缺点的空间。这是多么简单的道理啊！可是以前我总是盯着孩子身上的缺点，是我用错的方式让孩子的缺点变大了，挤占了优点，还怪孩子不优秀。是自己没有学习的无知，强加到孩身上。</div><div><br></div><div>博瑞智的三天学习让我大脑满满的，自己要去改变和做的太多，因为我是两个孩子的妈妈，我要我的孩子幸福和快乐。我也坚信通过学习我会是他们的好妈妈！</div> <h3>这是潘玲老师和儿子的合影，她说孩子今天18岁生日，一家人给他庆祝成人礼，孩子非常高兴。</h3> <h3>帅气的18岁小伙子，未来的社会精英</h3> <h3>这是她第二次复训</h3><h3>小令子</h3><div>潘玲家训第一周作业</div><div>2018.03.26 小令子 阅读 19</div><div> </div><div> 依然清晰记得九月初训时的云里雾里浮在空中的学习感觉……而这次复训让自己在初训中没有明确的符号，有些已经踏实的确定下来。</div><div> 初训后三个月里，用三个天条改变自己开始，用亮点原则和孩子互动，不断的努力，反复，再坚持。亲子关系的缓和效果在渐渐展现。而我总是觉得这里面还是缺少什么？特别是在管理情绪方面，和运用亮点原则方面做的不够到位。</div><div> 这次 复训回来，心里好像是忽然开朗了，原来因为孩子要远离我，去外地求学的那份焦虑情绪也渐渐淡了。每当孩子问我，你会想我吗？我都会肯定说，会很想你，但是你长大了，迟早都要离开父母 ，为自己梦想努力！所以妈妈相信你会勇敢面对独自在外求学的一切生活。而每当朋友当孩子面问，你舍得让孩子去那么远的地方学习吗？我都是肯定的看着孩子说，他这么优秀，我没有理由不放他出去求学求知。因为我知道，孩子心里是放不下我，也对自己独自在外没有足够的信心，所以我首先不能有焦虑的情绪，还要肯定确认孩子的能力。</div><div> 以前我用亮点原则有点生硬和不习惯，让孩子感觉不真诚，没有确认感，还经常忘记确认孩子，所以有的时候，还是孩子主动提出来，妈妈你要表扬确认一下，我刚刚做的事情，给我一点鼓励。复训回来再一次意识到亮点原则的重要性，很自然的把这个原则用和孩子互动中，对孩子的种种表现及时确认，孩子特别开心，我们的亲子关系又推进了一步！而生活中对朋友和亲人也是很自然的夸奖对方，确认对方优点，就是董博士说的，热情吧！</div><div> 复训归来的这一周里，情绪管理能力提高了，和孩子互动的亮点原则能力提高了，最有收获的是，与孩子之间的亲子关系更近了。孩子现在心情比以前开朗很多，没有以前的焦虑，也懂事很多。</div><div> 生活就是这样，你给它一个微笑，它给你一个大大大拥抱！</div> <h3>哇，花美，人更美！接下来的这位美女是位瑜伽教练，身材保持的非常好，每天坚持锻炼，看不出已经是当外婆了的人吧？目前儿子初二，也是起初由于孩子教育问题结缘博瑞智的学习，已经参加2次家训营学习。同时她还是我们组组长吴道锋同学的亲姐姐，自己学习的同时带着家人一起学习，成长！</h3> <h3>第一次作业12周都完成，这次的作业</h3><div>复习巩固周</div><div>2018.03.26 Lisa 阅读 15</div><div>River Flows In You</div><div>巩固复习周。三月份的家训营没有参加，周六还是如约参加了家训营后的第一次沙龙。方老师再次解决了三个天条。转变的天条，我们每个人都守着一房由内开启的转变之门，钥匙在我们自己手里，不经过我们同意，任何人都无法使我们转变。再次让我反思自己在这段学习的路上，转变力度不是太大，有时感到自己在看问题不太理信，还是要转变角度改变自己。教育孩子上先改变自己做事的动机。用行动来影响，注入情感来加强亲子关系。生话中若想做事情变好，我自已必须变好！改变心态。每天保持好的心情，对自己微笑。对家人常微笑。让生语变的更美好！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>下一位是两个孩子的宝妈，十年全职照顾孩子还顺带帮助老公打理生意，负责财务这块，看来是财务总管啊！她是芮调红同学，由168玫瑰园家长课堂接触博瑞智家长教育学习。本次收获也是杠杠的！</h3> <h3>那下面看看她这次学习收获吧</h3><h3>凌瑞～小芮</h3><div>第一周复习与巩固</div><div>2018.03.27 凌瑞～小芮 阅读 32</div><div>雨中漫步</div><div>第一周复习巩固周</div><div>2018.3..17日我第一次参加了博睿智家长训练营，经过三天的学习学到了很多知识，颠覆了我很多的观念。影响最深的是三个天条。转变的天条:我们都守着一扇由内开启的转变之门，钥匙在我们手里，不经过我们同意，任何人都无法使我们转变。教育者的天条:你永远无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。做事的成功天条:若想要事情变好，我自己必须先变好！作为家长的我，以前从没想过家长是需要培训的，其实家长最需要训练却最缺乏训练。他不但需要方法，还需要智慧，更需要感情。他是一个长期的工作，却希望立即见效。其需要的背景知识非常庞大，如人的基本知识:生理人逃避痛苦，追求快乐。心理人:人受自我观念的局限，更受自我价值规律的支配。当自我价值过低时我们完全处于防御状态，当自我价值达到80%时自我才想改变。社会人受社会关系的制约。心理人受意义规律的支配。还需要关于教育学的知识，人际关系的知识，心理学等等方面的知识。那我们怎样才能改变孩子的缺点呢？亮点原则是最好的方法！我们不断的确认，放大孩子的优点，当优点足够多时就会把缺点挤出了他的生命空间。也许你会说当你同意他的观点时很好说，但当你不同意他的观点时怎么说呢？我们也要先确认他，再提出我们的看法。我们可以说:你说的对，在你看来事情是这样的，你看我这样理解有没有道理……</div><div> 在董老师的课堂上还讲了真爱的艺术。那什么是真爱呢？爱是一个生命喜欢另一个生命的美好感情，是平等的，是无条件的，是完整的接纳，且它的有无是由被爱者决定的。其实在我们恋爱期间体会最深，关心，理解，尊重，接纳，欣赏，包容一切，给予而不求回报，那份美好永远记忆深刻！随着时间的推移，生活趋于平淡，我们以为的真爱慢慢变得理所当然，变得你应该怎么做。觉得我爱你，你就必须爱我。人对爱的需求其实有两种，被爱和施爱。我爱不爱你是一回事，你爱不爱我又是一回事。我爱你是希望你开心快乐，同时也满足了我施爱的需求，仅此而已！在两性相处上也应该如此，了解男人与女人的区别，男人和女人来自不同的星球，想法，做法怎么会一样呢？我们只有承认差别，尊重差别，享受差别，把爱表达出来，学会妥协，学会获得爱的艺术，才有可能获得美满幸福的家庭生活。</div><div> 我全身充满了爱，热情，智慧，力量！行动，行动，马上行动！一切为了爱❤️！加油💪</div> <h3>哇，这位美女是我们的王月琴同学，这次是复训。她也是一位优秀的青年女企业家，和老公一起创业多年。</h3> <h3>这是和她帅气宝贝的合影</h3> <h3> 来看看这位美女妈妈的作业吧！虽然是本组最后一位上交的，可也是认真花了2个多小时认真总结出来的哦！</h3><h3> 295期博瑞智家训营第一周</h3><div> 巩固复习周</div><div> </div><div> </div><div>参加295期博瑞智家训营已经一周多了，三天三夜的家长教育学习，从董进宇博士的理论到现场模拟、互换角色演练让我感触很深，今天重复听着《风中的羽翼》，回忆着上课的点点滴滴。人生路一定有风也有雨，彩虹就在我们心底.....</div><div>董进宇博士讲述了三个天条、家长职业的特点、真爱的艺术、生命的规律、两性相处的艺术；还有毛老师的怎样做实践型家长，怎样把责任移交给孩子。</div><div>一、三个天条</div><div>1、转变的天条：我们每个人都守着一扇由内开启的转变之门，钥匙在我们自己手里，不经过我们同意任何人都无法使我们转变。</div><div>2、教育的天条：你永远无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。</div><div>3、做事的成功天条：若想要事情变好，我自己必须先变好。</div><div>感触：这三个天条，我的理解不仅仅适用于教育孩子，也适用于对待所有人和事物。我们每个人都有一扇自己的心门，这把钥匙就是我们的内心，我们每做一件事都要遵循自己的内心，如果我们自己内心不想去转变，任何人也无法让我们改变。我们在生活中确实很想去改变他她，家人、孩子、同事、朋友等等，往往最多时候就是想要先去改变对方，其实我们首先要先改变自己，用自己的行动和语言去感染对方，影响对方，以身作则，只有自己改变了，我们的世界，我们爱的环境才改变了！我是一个追求完美的妈妈，所以在教子过程中，走进了误区，没有站在孩子的角度，对孩子过于严格，苛刻，情绪失控时批评、打压，造成孩子缺乏自信。殊不知自己错误的教育方式给孩子带来的影响很大，所以从自我开始，我决定做一个教子成功的妈妈！</div><div>二、家长职业的特点</div><div> 家庭教育中不但需要方法，还需要智慧，更需要感情：（无条件的爱、接纳孩子、欣赏孩子）</div><div>感情胜于行为、行为胜于说教、说教胜于打骂。</div><div>感触：自从孩子来到我的身边，我一直认为教育孩子是一项系统的工程，确实遇到很多头痛的问题，能看到其他孩子和家长的问题，但是对于自己孩子却不知道如何下手，按照自己的意愿来教育孩子。其实孩子本身是没有错的，孩子的问题就是家长的问题。在不同的家庭中都有着不同的家庭背景，知识背景，我们父母的文化水平、修养、内涵、家庭环境各不相同，对于人际关系和心理学方面都有着各自为人处世的方法，家族的传统方式、家教的不同、才有了五花八门的教育方式，打骂、鼓励、溺宠、愚爱等等，我们的“言传身教”变成了孩子现在的模样，我们的孩子就是我们复制粘贴的结果。甚至课堂上分享有妈妈说打儿子是因为对爸爸的痛恨，我斗不过你，我就打你儿子；还有的是因为夫妻吵架、工作不顺、对爱人不满等等，把情绪发泄在孩子身上，可是大家想过没有，我们的孩子是无辜的，就因为是孩子，必须忍受家长对他的指责和打骂，而他去对谁发泄，他考试不好，在学校受到老师批评、同学歧视甚至欺负，他怎么办？他向谁发泄？所以我们要多理解和信任我们的孩子，孩子出生后就是一张白纸，是我们画出了他们的样子，编织了他们不同的人生。</div><div>三、真爱的艺术</div><div>人对爱的需求：施爱与被爱</div><div>真爱是一个生命喜欢另一个生命的美好感情；是平等的，无条件的，完整的接纳，而我们爱对方的目的就是希望对方快乐，满足自己施爱的需求。</div><div>感触：爱对方就是希望对方快乐，可我们生活中我们很多时候爱的传递错误，爱对方的目的变成了满足自己的标准和要求，希望对方和自己一样的想法和做法，希望做到思想统一、行为统一、这永远是无法做到的，还想着改变对方，对爱人对孩子也是一样的，过多的干预，控制欲、甚至习惯性对孩子的事情包办，导致孩子没有主见，不能发挥自己的潜能，导致夫妻双方吵架、影响家庭和孩子，使对方自我价值观大大降低；应该多认可、多肯定对方，不论是孩子还是我们都喜欢听到赞美的声音，接纳不代表顺从，无条件的爱不代表溺爱，我不会鼓励和赞美人，克服自身困难，每天坚持给豪哥一个爱的拥抱，告诉他妈妈爱你！每天找出豪哥做得好的地方表扬，提高豪哥的自我价值观和自信。</div><div>四、两性相处的艺术</div><div>男女的差异：男性喜欢被崇拜，更多地需要性、信任；遇事喜欢独处，一般有较强的逻辑思维、凭理智思考、凭感觉行动，常犯的错误就是和女人讲道理（哈哈）！通常借由达成目标来诠释他生命的意义。而女人喜欢被珍爱，需要关心，陪伴，了解，总喜欢诉说、唠叨、抱怨（这是减压）一般都是直觉思维（第六感）听觉型、感觉型；常犯的错误就是不和男人讲道理（嘎嘎）通常借由她和亲人的关心来诠释她生命的意义。如果男人没有表现如期所望，就会心理不平衡，抱怨。</div><div>感触：董进宇博士讲完了，到我了，我们女人是美丽、善良、温柔的，母爱是伟大的，是家的主心骨，是和谐整个家庭家族的桥梁！是包容性和抗压力最强的女神！两性关系让我知道平时女性自身的一些特征，认识到自己确时存在这些问题，那还是先改变自己，正确引导孩子，调教男人（哈哈）；建立和谐的夫妻关系和家庭氛围是孩子健康成长环境必不可少的先决条件。</div><div>总结：其实上课内容还很多，不能一一说出我的感触，可以看出学习和改变我是认真的！</div><div>花了2个小时写了这么多，写了家庭中的一些普遍现象，在过去的15年里，生下豪哥7个月断奶就交给父母带，缺少陪伴和鼓励，我和他爸爸一直不辞辛苦地创业中，一心朝着自己的每个小目标大目标前行，只想着努力奋斗买房、买车、赚钱提高家庭的生活品质，忽略了孩子教育。在教育孩子和创业中，把公司当孩子养着，投入了大部分的时间和精力，而对豪哥可能只用了十分之一，直到10岁我才意识到孩子不好的生活和学习习惯！即使这样我的豪哥还是很优秀，虽然成绩一般，但是我在课堂上能写出来豪哥20条以上的优点，当《我们都是好孩子》音乐想起时，让各位家长写出孩子20条以上的优点，很多家长在抹着眼泪，写不出孩子的优点，感觉自己孩子到处是缺点，以前对孩子说教的时候自己何尝不是吼着说他的缺点，甚至还打过孩子，课堂中现场模拟演练了家长骂孩子的场景，什么恶毒的话都对自己的孩子吼，很多爸爸妈妈们都哭了，我们组的2个爸爸抱头大哭，说不出话。我想到豪哥被我打骂的时候，那种无助、恐惧的眼神，哭的样子......我也哭了，回想这些我真的是爱孩子吗？自己情绪失控的时候怎么是这样的女人。我好可怕，这不是我自己，写这些可能我们每一位家长都经历过，可能很多人认为再平常不过了，打骂孩子不是不可以，但是我们还是要有个度，以鼓励和赞美、信任、聆听为主，信任是使一个人向上向善不可违逆的推动力量。我坚信我的改变，豪哥自然会改变，我的豪哥也会越来越优秀！</div><div> </div><div> </div><div> 博瑞智18组 王月琴</div><div> 2018-03-28</div><div> </div><div> </div><div><br></div> <h3>接下来是本组年纪最长的66岁的沈铂涵爷爷作业！哇，爷爷不错，有反思有总结，也送给他一个大大的赞！！！</h3> <h3>爷爷的作业</h3><h3>爱的反思</h3><div><br></div><div>2018年3月17一19日参加了博瑞智家长训练营的学习，让我大开眼界。当董老师讲爱的方式爱的作用时，使我没有想到的是在爱这个字的后面会有这么多的东西存在。结合毛樾曼老师讲的清晰我们教育孩子的目的，清晰我们的方向等等，使我恍然大悟，顿时感觉到在孩子身上背负着家长给予的那种沉重的受。父母打着为了孩子爱孩子的旗号，包办代替一切，从来不问孩子是否愿意，是否感觉舒服，强迫性的爱使孩子由最初的不满意到最终的习惯成自然，久而久之，孩子的自理能力减弱，责任感下降，形成很强的依赖性。这寸孩子的成长是|很不利的。</div><div>家庭关系，亲子关系是家庭和谐的基础。和谐家庭孩子的心理是健康的.夫妻间当着孩子的面去争吵，就会让孩子内心感广觉不到家庭的温暖，爸爸妈妈的爱，也不知道什么是爱，会让孩子性格产生扭曲。我们要客观看待孩子的缺点和自己的不足，用爱去引导孩子在生话中克服缺点以及获得自己的改变。</div><div>孩子是社会的未来，父母的希望，让我们用真正的爰，负责任的爱去对待孩子，架设心灵的桥梁，用尊重，信任去充实，和孩子共同成长。爱是一种力量，会让不可能变多可能！</div> <h3>下一位美女是本次295期家训营夫妻一起参加，大宝男孩初一，二宝女孩2岁</h3> <h3>这是她第一次参加学习的收获</h3><h3>第一周作业</h3><div>2018.3.17-19日我第一次参加家长训练营 </div><div>295期 在这三天的中我不仅学到了很多，也明白了为人父母应尽的责任和担当。期间董老师和我们说到人这一生有三大天条：</div><div>第一条则是在任何时候都不要去改变别人。我们在与人交往时很多时候都会把自己的想法强行灌输给人，也不问对方是否愿意。就像我们为人父母经常说是为了孩子好，做了很多事 可我们却从来没有问过孩子是否愿意。我认为孩子你只要给他制造一个良好的生活环境，至于人生应该让他自己去领悟，只要他是安全的。</div><div>第二条说的是要用自己的行动和言语去影响别人。都说父母是孩子的第一任老师，当孩子咿呀学语时他是什么都不懂的，只会去模仿着别人，这时如果父母有不当的行为都会被孩子学去。因此我得到的感悟是：我们身为父母应以身作则给孩子树立好的榜样，教会他最基本为人处世的道理。</div><div>第三条也是最重要的一条我们想使事情变得更好。首先的让自己变得优秀，有时候我们会说为什么自己会交友不慎、遇人不淑。说到底是自己不够优秀，才会让身边的很多事很多人脉变得很复杂。当你自己足够优秀，你的身边自然会有很多人围绕着你。</div><div> </div><div>除了这些道理，董老师也给我们讲了很多两性知识：例如男人和女人之间的差异性，男人比较成熟稳重，女人则比较情绪化容易大喜大悲，也很喜欢就着些小事叨叨个不停。说到这些让我觉着董老师的课还是蛮有意思的。</div><div> </div><div>这三天上完，我认为我们除了无条件的爱孩子、陪伴他，还应该为他建立一个良好的学习以及生活环境，为他树立榜样一家人和和睦睦的。</div> <h3>欢迎参加下次合肥5月份家训！我们约定还在一起好不好？</h3>