<h3> 为进一步加强教师间相互交流和学习，提升教师们的课堂教学水平,促进学校内涵发展,新兴路小学教导处根据学校的大事安排，决定于三月第三、四周在全校教师中开展听评课活动。</h3><div> 这次活动组织有序,首先成立了课堂教学评估领导小组，领导组成员由学校领导班子成员、教研组长、年级主任组成。 </div><div> 六年级组负责人：蔡秀丽 韩化 </div><div> 五年级组负责人：李颖 汪海燕</div><div> 四年级组负责人：张娟 徐月祯</div><div> 三年级组负责人：李淑英 朱玉芝</div><div> 二年级组负责人：陈英 封丽 </div><div> 一年级组负责人：王志玲 万志霞</div><div> 英语组负责人：冯国丽 雷丽娟 </div><div> 艺体组负责人：王建业</div><div> 其次制定了活动方案。此次全员听评课活动分两轮完成。第一轮是初选,年级组分学科听课,选出赛课人。然后同年级同学科的教师进行研讨磨课,打造精品课。第二轮是赛课,各年级组优胜者在全校范围内赛课,评出一二等奖。</div><div><br></div> <h1 style="text-align: center; "><b>百花齐放语文篇</b></h1><h3> 新兴路的语文老师温柔大方。一二年级的老师如同春天里灿然开放的朵朵桃花。温暖的笑容，给学生们带来温馨的力量。三四年级的老师好像一枝枝静静开放的郁金香，甜美的声音，温婉的语气，娓娓动听的语调，让学生如沐春风。五六年纪的老师就是株株怒放的玫瑰，她们选择新颖的教学角度，运用干净利落的教学语言，带领孩子们徜徉在知识的海洋里。</h3> <h3> 看，风景这边独好——</h3><h3> 任老师在《生命，生命》一课中，以学生为中心，以学生自主活动为基础，重诵读，重感悟，重探究，重创新，质疑引探、先扶后放，引导学生采用读中感悟、合作探究、自主创造的学习方式，用有限的教学时间把语文教出了广度，教出了高度。</h3><div> 于红老师声音美，板书美，教态美，课更美！她以热情饱满的教态、活泼多样的教学方法给我们演绎了一堂生动的《万年牢》！<br></div> <h3> 六年级组的蔡主任就像一丛平凡的迎春花，轻声细语，润物无声。如柔风滑过新叶，细雨落入心田，努力用自己最质朴的心灵去浇灌孩子的理想之花。让孩子自己去发现，自己去寻找，努力发挥孩子们的主动性。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>精彩纷呈数学篇</b></h1><div> 数学趣味多，得益引领人。我们的数学老师运用活泼的游戏，富含逻辑的语言把孩子们带进了神奇的世界，在游戏中学习，在生活中运用，不知不觉一节节数学课在学生的恋恋不舍中结束了。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 看，周老师正在精神饱满的讲着《三位数除以一位数商中间有0的除法》，资深教师刘老师听得津津有味。</h3> <h3> 瞧，孙永丽老师笑容温和，谈吐大方，授课有条不紊。强调重点，巧破难点，对学生即热情又严格是老师们学习的榜样。</h3><div> 还有王芳老师治学严谨，要求严格，循循善诱，强调独立思考。重视学具的运用，给学生充分的动脑动手空间，提高了学生的创造力和个性思维的培养。</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center; "></h3><h1 style="text-align: center; "><b>引人入胜英语篇</b></h1><h3 style="text-align: left;"> 在这个春季盎然气季节，我们的英语教师在校领导的带领下，各显神通，大显身手！ </h3> <h3> 李娜老师的课生动，有趣，充分利用了周围的教具，看，还带来了同学们最喜爱的毛绒玩具。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>活力满满综合篇</b></h1><h3 style="text-align: left;"> 我们亲爱的大姐姐张娟老师以热情饱满的教态，活泼多样的教学方法给我们演绎了一堂生动的《马戏团里的小丑》。魏海燕老师以其温柔细腻的声音为学生介绍花边的应用。王思老师利用教具让学生对美术课充满了兴趣。</h3><h3><br></h3><div><br></div> <h3> 体育课上，李凯老师和齐明进老师都发挥了自己的优势，在轻松活泼的教学中让学生既锻炼了身体又掌握了运动的技巧，同时还让学生学会了团结协作的进取精神。<br></h3> <h3> 音乐🎵课上，孙立真老师用一则寓言小故《小红帽》让学生对本课的内容进一步了解。李敏老师将动作与音乐相结合,激发学生的音乐兴趣,利用动听的声音向学生展示音乐的旋律,学生在欢乐的节奏中享受音乐带来的快乐。<br></h3> <h3> 再看我们的新兴娃——课堂上的他们津津有味的听着，兴趣盎然的参与着，创新的思维，巧妙的回答令在座的老师们赞叹不已。</h3> <h3> 孩子们就是春天里萌动的新芽，在盎然的春光里努力汲取着知识的营养，蓬勃向上。未来是孩子们的，他们才是最美的花朵。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>诸师争鸣研讨篇</b></h1><h3> 宝剑锋从磨砺出，美课精自研讨来。在磨课这一环节，同年级同学科的老师们坐在一起从教学设计到教学实施，从教师引导到学生参与老师们真诚的交流，积极的探讨，偶获激烈的冲突也会在有理有据的分析中化解。在思维的碰撞中产生智慧的火花，一节节精品课就出炉了！！</h3> <h3> 这次听评课活动，真正实现了同伴互助，实现了教学相长。在经验分享与研讨切磋中，教师的教育教学水平和业务能力，得到了显著的提高。</h3><h3> 春暖花开季，万物复苏时。我们新兴路小学凭借风清气正的教学氛围和盎然的教研生机，正阔步向前！</h3><h3 style="text-align: left; "><b style="font-size: 20px; text-align: center;"> 愿新兴路小学在内涵发展之路上越走越宽广！</b></h3>