<h3><b> 美术鉴赏，是提高学生美术素养的重要途径，重在陶冶情操，培养学生一定欣赏美、发现美的能力。</b></h3> <h3><b> 本学期，我们仍然以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养学生的审美情趣。</b></h3> <h3><b> 二、三年级的小朋友从画面内容、动物形态、描画的细节和色彩特点等方面赏析作品，初步掌握了赏析一副绘画作品的方法，并能够从中感受到乐趣！</b></h3><h3><b> 孩子们一笔一划认真书写着自己的发现与感受，且配以有趣、生动的画面，真是棒极了……</b></h3> <h3><b> 四年级的同学们能够多角度去赏析油画作品《鸢尾花》，可简介画面内容、色彩特点、造型美感，并可介绍作者以及时代背景。</b></h3><h3><b> 详细全面的赏析、规范认真的书写、精致细腻的配图，反映出孩子们对鉴赏课认真的态度和浓厚的兴趣。</b></h3> <h3><b> 五年级同学对雕塑作品《着衣母婴卧像》的创作背景故事用优美、动人的语言徐徐道来，孩子们认真观察雕像的造型特点，用心去感受作品所要传达的情感！</b></h3><h3><b> 精彩的语言、富有想象力的配图，无不流露出孩子们对作品深刻的理解与体会！</b></h3> <h3><b> 原始岩画、神秘的金字塔和巨石阵、古典时期的雕塑和中世纪时期的建筑，深深的吸引着六年级的同学！</b></h3><h3><b> 精美的作品展示出孩子们从时代背景、功能、历史意义与价值等角度鉴赏不同类别、不同时期艺术作品的能力，且可从中感受古人智慧，赞叹历史文明。</b></h3> <h3><b> 美育之路任重而道远，我们全体老师将认真、踏实的践行在美育道路上，把美育扎扎实实的落实在每一堂美术课中！</b></h3><h3><span style="text-align: center;"><b><br /></b></span></h3><h3 style="text-align: left; "><span style="text-align: center;"><b><br /></b></span></h3><h3 style="text-align: left; "><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>山西现代双语学校</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>小学三部</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>美术组</b></h3><h3 style="text-align: right; "><b>2018.03.29</b></h3><h3 style="text-align: right; "><b> </b></h3><h3 style="text-align: right; "><b> </b></h3>